Портфолио проекта Стили архитектуры
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме Шар (сфера). Проект сообщает новые знания по предмету и углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса стереометрии, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:39, 1 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство, история, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме Шар (сфера). Проект сообщает новые знания по предмету и углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса стереометрии, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем связь прошлого и будущего?
Проблемные вопросы
Какие стили имеются в нашем городе?Назовите примеры.
Учебные вопросы
Назовите основные признаки готического стиля. Какие элементы архитектуры имеются на здании ИГЛУ в нашем городе.
План проведения проекта
- 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление преподавателем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации Выполнение дидактических заданий к проекту Совместное обсуждение в группах результатов проекта Оформление результатов исследования в форме презентаций Размещение результатов работ учащихся в сети 4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.
5. Оценивание работы по проекту участниками, преподавателем.
6. Подведение итогов
