Портфолио проекта Старинные русские меры длины

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Моё фото 275.jpg


Фамилия Толстикова

Имя Марина

Отчество Васильевна

Дата рождения 02.04.1963

Должностные обязанности Учитель математики


Учебное заведение/организация МОУ Харатская СОШ

Страна проживания Российская Федерация

Субъект Федерации Иркутская область

Населенный пункт С. Харат

Email Mari-tolstiko@yandex.ru

Дата регистрации 15.02.2011

стаж 26 лет

категория первая


Приму поддержку: Всех желающих поддержать


Окажу поддержку: Если смогу


Я работаю учителем потому, что мне нравится общение с детьми, доставляет удовольствие если я могу чем-то заинтересовать, заинтриговать


Я использую ИКТ в своей школе для того, чтобы Облегчить восприятие и закрепление учебного материала у школьников, быть в ногу со временем, иметь доступ к любым электронным ресурсам, «оживить» урок.


Мое хобби Чтение книг, интересуюсь историей родного края


Мои цели Постоянное самосовершенствование


Основные проблемы, с которыми я сталкиваюсь в работе Невысокий познавательный интерес к предмету, преодоление незаинтересованности родителей в усвоение учебного материала по математике, есть некоторые проблемы при работе в локальных сетях


Мои любимые, наиболее полезные для меня веб-сайты -it-n

                                                 http://wiki.irkutsk.ru/index.php/

Предмет, класс

математика, 5 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли нам знание старинных русских мер длины?

Проблемные вопросы

Проблемные вопросы по математике 1. Какие русские меры длины существовали до современных? 2. В каких литературных источниках встречаются старинные русские меры длины? 3. Используются ли сегодня старинные русские меры длины? Проблемные вопросы по информатике Как компьютерные технологии могут помочь в работе над проектом?


Учебные вопросы

Учебные вопросы по математике 1. Какие были меры длины? Каково их числовое значение? 2. Как перевести старинные русские меры длины в современные? 3. Как перевести современные меры длины в старинные? 4. Каков математический смысл поговорок , содержащих старинные меры длины.

Учебные вопросы по информатике 1. Как сканировать рисунки? 2. Как вставляют рисунки в слайды? 3. Работа с электронными энциклопедиями.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Банк пословиц и поговорок со старинными мерами длины

    От горшка два вершка, а уже указчик.
    У нее суббота через пятницу на два вершка вылезла.
    Семь пядей во лбу.
    Сам с ноготок, а борода с локоток.
    Каждый купец на свой аршин меряет.
    Сидит, ходит, словно аршин  проглотит.
    Косая сажень в плечах.
    Полено к полену – сажень. 
    Москва верстой далека, а сердцу рядом. 
    От слова до дела – целая верста.
    Верстой ближе – пятаком дешевле. 
    На версту отстанешь – на десять догоняешь. 
    Не  уступить  ни  пяди.
    Любовь не верстами меряется. 
    Врать – врет семь верст до небес, и все лесом.
    От мысли  до  мысли  пять  тысяч  вёрст.
    Ты  от  правды  на  пядень,  а  она  от  тебя  на  сажень. 
    Поутру с сажень, в полдень - пядень, а к вечеру через поле хватает .             
    Семь верст до небес и все лесом.
    Эка верста выросла (как Коломенская верста).
    За семь верст киселя хлебать.
    Ты от дела на недельку, а оно от тебя на саженьку. 
    Видеть на сажень сквозь землю.
    Загадка разгадка да семь верст  правды.
    Прямой, будто аршин проглотил.
    Сто верст молодцу не крюк.
    Жили с локоть, а осталось с ноготь. 
    В чужих руках ноготок с локоток.
    Дай с ноготок, запросит с локоток.
    Семь аршин говядины да три фунта лент (о бессмыслице). 
    Нос с локоть, а ума с ноготь.
    Чужой земли не надо нам ни пяди, но и своей вершка не отдадим.
    Для друга семь верст не околица. 
    Аршин да кафтан, да два на заплатки. 
    Борода с вершок, а слов с мешок. 
    За семь верст комара искали ,а комар на носу. 
    На аршин бороды, да ума на пядь. 
    На три аршина в землю видит! 
    Ни пяди не уступлю. 
    От мысли до мысли пять тысяч верст. 
    Охотник за семь верст ходит киселя хлебать. 
    Писать (говорить) о чужих грехах аршинными, а о своих  - строчными буквами. 
    Тянись верстой, да не будь простой. 
  Таблица сравнения мер
  Презентация "Старинные русские меры длин"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы