Портфолио проекта Слово - главная единица языка
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→''Учебные вопросы'') |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Дидактические цели: | Дидактические цели: | ||
| − | Формирование умения работать со словарями разных видов. | + | Формирование умения работать со словарями разных видов.Накопление в памяти слов с пониманием всех его оттенков значения. |
Методические задачи: | Методические задачи: | ||
Научить осмысленно воспринимать слово, грамотно выполнять анализ слов и уметь употреблять слова в речи. | Научить осмысленно воспринимать слово, грамотно выполнять анализ слов и уметь употреблять слова в речи. | ||
Версия 15:14, 26 апреля 2010
Автор проекта
Башкирцева Светлана Геннадьевна
предмет, класс
Русский язык 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
С древнейших времён краткость и простота в изложении мысли почитались высшей добродетелью. Едва ли найдётся человек, который стал бы отрицать, как важно хорошо владеть словом. Умение говорить убедительно, ясно, точно и кратко – забота и желание каждого из нас. Владение речью приводит человека к успеху ведь «хорошее слово- половина счастья».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В начале было слово...
Проблемные вопросы
Есть ли у слов свои секреты?
Учебные вопросы
Дидактические цели: Формирование умения работать со словарями разных видов.Накопление в памяти слов с пониманием всех его оттенков значения. Методические задачи: Научить осмысленно воспринимать слово, грамотно выполнять анализ слов и уметь употреблять слова в речи.
План проведения проекта
Визитка проекта
визитка
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация учащихся "В начаде было слово"
