Портфолио проекта Путешествие по способам решения квадратных уравнений

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 67: Строка 67:
 
Изображение:Ковалёва-Дет3.jpg
 
Изображение:Ковалёва-Дет3.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/anna_safron/file/4979766/СахненкоМожно%20ли%20квадратное%20уравнение%20решить%20устно.pptx скачать презентацию]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 13:55, 21 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Анна Ковалёва

Название проекта

Путешествие по способам решения квадратных уравнений

Предмет, класс

Алгебра 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каковы возможности человека?

Проблемные вопросы

Почему кто-то может решить уравнение быстрее?

Какие существуют способы решения квадратных уравнений?

Кто придумал способы решения квадратных уравнений?

План проведения проекта

Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей по проекту.

1.Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса

2.Выдвижение гипотез решения

3.Формулировка проблемных вопросов

4.Создание групп

5.Работа в группах над проблемными вопросами.

6.Оформление буклета, презентации

7.Обсуждение результатов проекта (самооценка и оценка других участников)

8.Формулировка выводов

9.Презентация проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

скачать презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

скачать презентацию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы