Портфолио проекта Путешествие в компьютерный мир

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
'''''Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 5 класс по теме «Компьютер для начинающих». Работа над проектом рассчитана на 8 академических часов и проходит в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения. Ребята выбирают нужную часть информации в ее большом потоке. Планируют ход исследования и реализуют его, по ходу разрешая возникшие затруднения. Ими проводится обработка, анализ результатов и их осмысление.'''''
 
'''''Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 5 класс по теме «Компьютер для начинающих». Работа над проектом рассчитана на 8 академических часов и проходит в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения. Ребята выбирают нужную часть информации в ее большом потоке. Планируют ход исследования и реализуют его, по ходу разрешая возникшие затруднения. Ими проводится обработка, анализ результатов и их осмысление.'''''
  
== Основополагающий вопрос ==
+
== Вопросы , направляющие проект ==
 +
===='' Основополагающий вопрос''====
 
Для чего нужен компьютер?
 
Для чего нужен компьютер?
 
+
====''Проблемные вопросы темы''====
== Проблемные вопросы темы ==
+
 
Как компьтер служит человеку?
 
Как компьтер служит человеку?
 
Есть ли интересные факты в компьютерном мире?
 
Есть ли интересные факты в компьютерном мире?

Версия 15:33, 7 мая 2010

Содержание

Автор проекта

Ильина Дарья Борисовна

Предмет, класс

Информатика,5 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 5 класс по теме «Компьютер для начинающих». Работа над проектом рассчитана на 8 академических часов и проходит в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения. Ребята выбирают нужную часть информации в ее большом потоке. Планируют ход исследования и реализуют его, по ходу разрешая возникшие затруднения. Ими проводится обработка, анализ результатов и их осмысление.

Вопросы , направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужен компьютер?

Проблемные вопросы темы

Как компьтер служит человеку? Есть ли интересные факты в компьютерном мире? Может ли быть компьютер другом? С кого "списали компьютер"?

Работы участников проекта

Компьютер на службе у человека.

Интересные факты из компьютерного мира.

Твой друг - компьютер.

С чего списан компьютер

Дидактические цели

Формирование представлений об устройстве компьютера.
Формирование начальных навыков и умений работы на компьютере.

Методические задачи

Познакомить учащихся с различными подходами к классификации архитектуры ПК. Научить пользоваться компьютером. Научить обрабатывать и обобщать найденную информацию.

Публикация учителя для родителей

Путешествие в компьютерный мир.

Требуемое время для выполнения проекта

8 академических часа (по 40 мин.)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания презентации. Лист оценивания публикации. Лист оценивания веб-сайта.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные ресурсы

Рекомендуемые Интернет-ресурсы

  1. Лесные ресурсы России