Портфолио проекта Пожалеете едва ли, что на праздник наш попали

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 68: Строка 68:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[http://narod.ru/disk/9995937000/%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB.docx.html]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 15:23, 18 июня 2009

Содержание

Автор проекта

Алексеенко Вера Андреевна

Гаула Лидия Николаевна

Крайнова Татьяна Рудольфовна

Предмет, класс

История, краеведение, курс "Введение в народоведение".

2-8 класс

Краткая аннотация проекта

Знакомство с русскими обычаями, традициями и обрядами на примере праздника "Масленница".

Вопросы, направляющие проект

  • А знаете ли вы, что такое обычаи, традиции?
  • Как раньше справляли "Масленницу"?
  • Кто был главным героем народного гулянья?
  • Какие традиции на Масленнице были раньше и какие дошли до наших дней?
  • Чему учат народные праздники?
  • Что символизирует Масленницу?

Основополагающий вопрос

Почему нужно соблюдать традиции своего народа?

Проблемные вопросы

Является ли соблюдение традиций связью поколений?

План проведения проекта

Первый этап

  1. Выбор темы
  2. Постановка проблемного вопроса
  3. Публикация для родителей
  4. Вводная презентация для детей

Второй этап

  1. Организация детей в группы
  2. Поиск материала(в библиотеке и интернете)
  3. Интервью со старожилами
  4. Обработка материала
  5. Анализ детей проделанной работы

Третий этап

  1. Обсудить и принять форму проведения проекта
  2. Распределить дни проведения по группам
  3. Составление сценария Масляничной недели

(*1 день Встреча

  • 2день - Заигрыш
  • 3день - Лакомка
  • 4 день Разгуляй
  • 5 день - Вечера у тёщи
  • 6 день - Золовки угощение

?7 день - Прощённый)

  1. Анализ проделанной работы


Четвёртый этап

  1. Распределение ролей, пробные репетиции
  2. Изготовление костюмов, декораций
  3. Ген. репетиция, устранение неполадок
  4. Творческий отчет.Проведение Масляничной недели

Визитка проекта

Публикация учителя

[1]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[2]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы