Портфолио проекта МультАнглийский
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | 1. Чему учат мультфильмы? | + | **1. Чему учат мультфильмы? |
− | 2. Что общего у российских и зарубежных мультфильмов? | + | |
− | 3. Зачем нужны отрицательные персонажи? | + | **2. Что общего у российских и зарубежных мультфильмов? |
+ | |||
+ | **3. Зачем нужны отрицательные персонажи? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 18:59, 4 декабря 2014
Автор проекта
Предмет, класс
английский язык, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект может быть реализован в начальной школе, на уроках английского языка с использованием ИКТ. В процессе реализации проект позволит учащимся продолжить знакомство с культурой страны изучаемого языка, освоить информационно-коммуникационные технологии, научиться получать для себя новую информацию посредством Интернет ресурсов, анализировать и структурировать информацию. Поможет больше узнать интересы сверстников англоязычных стран посредством популярных мультфильмов и детских TV-шоу. Расширить кругозор учащихся, научить самостоятельно добывать знания из разных источников и делать выводы.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что объединяет детей из разных стан?
Проблемные вопросы
- 1. Чему учат мультфильмы?
- 2. Что общего у российских и зарубежных мультфильмов?
- 3. Зачем нужны отрицательные персонажи?