Портфолио проекта Музыка моего города...

Версия 22:45, 14 февраля 2016 (просмотреть исходный код) Хитцова Наталья Геннадьевна (обсуждение | вклад) (→‎Учебные вопросы) ← Предыдущая правка		Версия 22:54, 14 февраля 2016 (просмотреть исходный код) Хитцова Наталья Геннадьевна (обсуждение | вклад) (→‎Краткая аннотация проекта) Следующая правка →
Строка 12:		Строка 12:
	== Краткая аннотация проекта ==		== Краткая аннотация проекта ==
		+
		+	Цели проекта:
		+
		+	активизация творческой активности учащихся
		+
		+	повышение интереса к музыкальным традициям  своего города (Юбилей Иркутска)
		+
		+	повышение профессионального и любительского мастерства исполнителей
	== Планируемые результаты обучения ==		== Планируемые результаты обучения ==

---

Версия 22:54, 14 февраля 2016

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Планируемые результаты обучения 5 Вопросы, направляющие проект 5.1 Основополагающий вопрос 5.2 Проблемные вопросы 5.3 Учебные вопросы 6 План проведения проекта 7 Визитка проекта 8 Публикация учителя 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 13 Другие документы

Автор проекта

Хитцова Наталья Геннадьевна

Предмет, класс

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

• Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
• Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
• Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
• Используются исследовательские методы.
• Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Краткая аннотация проекта

Цели проекта:

активизация творческой активности учащихся

повышение интереса к музыкальным традициям своего города (Юбилей Иркутска)

повышение профессионального и любительского мастерства исполнителей

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные
• метапредметные
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• В чем сила искусства?

Проблемные вопросы

• С чего начинается музыка?

• Легко ли стать музыкантом?

Учебные вопросы

• Какими известными музыкантами гордится ваш город (Иркутск)? викторина, совместная презентация

• Какие музыкальные традиции существуют в вашем городе? Викторина,

• Какие качества необходимы для того, чтобы стать хорошим музыкантом? (интервью + облако)

• Как работать над музыкальным произведением? Какие существуют заповеди для музыкантов? совместная презентация

• Музыкальный фестиваль- конкурс "Музыка моего города" (видеозапись выступления - 1 музыкальное произведение (хронометраж до 3 минут)

План проведения проекта

• Регистрация участников

• Викторина

• Совместная презентация

• Интервью + облако

• Подготовка конкурсных материалов

• Предоставление конкурсных материалов

• Работа жюри (взаимооценивание)

• Подведение итогов. Рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы