Портфолио проекта Моё здоровье

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 83: Строка 83:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
<font color="red" size="2">'''Бланк инструмента по оцениванию...??'''</font>
+
http://narod.ru/disk/2693834000/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%83%D[1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F%20(copy%202).doc.html  Лист контроля]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 09:05, 20 сентября 2008

Содержание

Автор проекта

Щербакова Елена Юрьевна

Название проекта

Моё здоровье

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения. Тогда этот проект для вас.В данном проекте мы рассматриваем такие вопросы:"Как тяжёлый ранец влияет на осанку ребёнка? Сколько должен весит ранец? Как правильно выбрать ранец?"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько весит здоровье?

Проблемные вопросы

  • Что лучше портфель или ранец?
  • Как влияет тяжёлый ранец на осанку ребёнка?
  • Сколько должен весить ранец?
  • Как правильно выбрать ранец?
  • Как решить эту проблему?

План проведения проекта

Подготовительный

  • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
  • Определение круга участников проекта.
  • Определение потребностей учащихся.
  • Обсуждение проблемных вопросов.
  • Разделение учащихся на подгруппы.

Основной

  • Начало проведения эксперимента.
  • Начало проведения наблюдений.
  • Сбор и систематизация теоретического материала.
  • Выполнение и оформление презентаций.

Завершающий

  • Защита проекта.
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
  • Оценка работ учителем.
  • Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

Визитка

Публикация учителя


Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся


Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

http://narod.ru/disk/2693834000/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%83%D[1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F%20(copy%202).doc.html Лист контроля]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности