Портфолио проекта Моё здоровье

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 24: Строка 24:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
  Подготовительный  
+
Подготовительный
 
* Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)  
 
* Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)  
 
* Определение круга участников проекта  
 
* Определение круга участников проекта  
Строка 30: Строка 30:
 
* Обсуждение проблемных вопросов  
 
* Обсуждение проблемных вопросов  
 
* Разделение учащихся на подгруппы.  
 
* Разделение учащихся на подгруппы.  
  Основной  
+
Основной
 
* Сбор и систематизация теоретического материала,   
 
* Сбор и систематизация теоретического материала,   
 
* Выполнение и оформление презентаций  
 
* Выполнение и оформление презентаций  
* Завершающий  
+
Завершающий
 
* Защита проекта  
 
* Защита проекта  
 
* Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.  
 
* Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.  

Версия 11:25, 18 сентября 2008

Содержание

Автор проекта

Щербакова Елена Юрьевна

Название проекта

Как сохранить своё здоровье

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения. Тогда этот проект для вас.В данном проекте мы рассматриваем такие вопросы:"Как тяжёлый ранец влияет на осанку ребёнка? Сколько должен весит ранец? Как правильно выбрать ранец?"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько весит зворовье ученика?

Проблемные вопросы

  • Что лучше портфель или ранец?
  • Как влияет тяжёлый ранец на осанку ребёнка?
  • Сколько должен весить ранец?
  • Как правильно выбрать ранец?
  • Как решить эту проблему?

План проведения проекта

Подготовительный

  • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
  • Определение круга участников проекта
  • Определение потребностей учащихся
  • Обсуждение проблемных вопросов
  • Разделение учащихся на подгруппы.

Основной

  • Сбор и систематизация теоретического материала,
  • Выполнение и оформление презентаций

Завершающий

  • Защита проекта
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
  • Оценка работ учителем
  • Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

Публикация учителя

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы