Портфолио проекта Композиторы и исполнители XX века глазами юных музыкантов

Версия 13:57, 27 апреля 2011

Авторы проекта

Пьянкова Татьяна Георгиевна преподаватель теоретических дисциплин ГОУДОД ИОДШИ

Хитцова Наталья Геннадьевна преподаватель ГОУДОД ИОДШИ

Предмет, класс

Музыкальная литература, Музыкальные компьютерные технологии 7 класс

Краткая аннотация проекта

Главная идея проекта

“Музыкальное образование — это большой труд над самим собой. Поэтому я очень ценю решение тех родителей, кто несмотря ни на что даёт возможность своему ребёнку посещать музыкальную школу. Сам по себе вкус к действительно красивой музыке не придёт. В то же время понимание настоящей музыки может сделать человека по-настоящему счастливым”

композитор Владимира Коровицын

Цель:

Создать проект, способствующий развитию интереса к исследовательской деятельности учащихся в области музыкальной литературы занятиям на рояле (фортепиано), развитию музыкальных и творческих способностей учащихся.

Участники смогут:

• расширить свои знания о музыкльной литературы и музыкальных компьютерных технологий
• научится создавать мультимедийные презентации,
• научится работать с информационными источниками (словарями и т.д.).

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём состоит тайна творчества?

Проблемные вопросы

• Что такое "нескучная классика"?

Учебные вопросы

• Чем пианино отличается от рояля, сколько лет этим инструментам, кто их изобрел, и как они устроены?
• Почему рояль назван «королевским «инструментом?
• Что такое музыкальная интерпретация?
• Что такое кварто-квинтовый круг тональностей?
• Какова роль аппликатуры в гаммах?
• Что такое музыкальное интонирование?

План проведения проекта

Этапы проекта

• Подготовительный
  • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
  • Определение круга участников проекта
  • Предварительное оценивание. Определение потребностей учащихся
  • Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов
• Основной
  • Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
  • Творческая деятельность учащихся
  • Выполнение и оформление презентаций
• Завершающий
  • Защита проекта Классный час - концерт
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
  • Итоговое оценивание.

Визитка проекта

визитка[1]

Публикация и стартовая презентация учителя

Стартовая презентация учителя[2]

Буклет

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся[3]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание. Методика Градусник[4]

Итоговая самооценка учащегося[5]

Итоговое оценивание [6]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Фотогалерея