Портфолио проекта Как хорошо уметь считать
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→'''''Учебные вопросы''''') |
|||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ==='''''Проблемные вопросы'''''=== | ||
| + | 1. Возможно ли существование человека без счета? | ||
| + | |||
| + | ===Проблемные вопросы=== | ||
1. Возможно ли существование человека без счета? | 1. Возможно ли существование человека без счета? | ||
2. Всегда ли люди умели считать? | 2. Всегда ли люди умели считать? | ||
| − | 3. Когда и где появились первые цифры? | + | 3. Когда и где появились первые цифры? '' |
| − | + | ===Учебные вопросы=== | |
| − | === | + | |
1.Какие числа называются натуральными? | 1.Какие числа называются натуральными? | ||
| Строка 30: | Строка 32: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1.Постановка задачи | ||
| + | |||
| + | 2.Исследования учащихся | ||
| + | |||
| + | 3.Защита проектов | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055924/display/project_viscard_template%20%283%29.doc/ Визитка проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Публикация 1.jpg | ||
| + | Изображение:Публикация_Гультяева.jpg | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055671/display/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9.pub/ Публикация для родителей] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Учитель_1.jpg | ||
| + | Изображение:Гультяева_1.jpg | ||
| + | Изображение:Гультяева_1_(1).jpg | ||
| + | Изображение:Гультяева_1_(2).jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055734/display/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F.ppt/ Презентация для учащихся] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Ученик_Гультяева1.jpg | ||
| + | Изображение:Ученик_Гультяева2.jpg | ||
| + | Изображение:Ученик_Гультяева4.jpg | ||
| + | Изображение:Ученик_Гультяева3.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055784/display/%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C%20%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C.ppt/ Презентация учащихся] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Последовательность_оценивания.jpg | ||
| + | Изображение:Оценивание_презентации.jpg | ||
| + | Изображение:Работа_в_группах.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055809/display/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.doc/ Критерии презентации] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055818/display/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF.doc/ Самооценка работы групп] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/elena_sh24/file/8055831/display/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.doc/ Формы оценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://portfolio.1september.ru/ Как люди научились считать] | ||
| + | |||
| + | [http://pedsovet.su/ Когда и как люди научились записывать числа] | ||
| + | |||
| + | [http://math.edunet.uz/ Путешествие с мир чисел] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 22:12, 8 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нам нужен счет?
Проблемные вопросы
1. Возможно ли существование человека без счета?
Проблемные вопросы
1. Возможно ли существование человека без счета?
2. Всегда ли люди умели считать?
3. Когда и где появились первые цифры?
Учебные вопросы
1.Какие числа называются натуральными?
2. Какими правилами мы пользуемся при счете?
3. Откуда к нам "пришли" цифры?
План проведения проекта
1.Постановка задачи
2.Исследования учащихся
3.Защита проектов
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
.jpg)
.jpg)
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Когда и как люди научились записывать числа
