Портфолио проекта Как создать свой собственный шедевр
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | 1. Эмоциональный настрой (притча ,,Красота,, В.А.Сухомлинского) | + | *1. Эмоциональный настрой (притча ,,Красота,, В.А.Сухомлинского) |
− | 2. Исследовательская работа - ,,Характер красок,, | + | *2. Исследовательская работа - ,,Характер красок,, |
− | 3. Творческая работа - создание собственного шедевра | + | *3. Творческая работа - создание собственного шедевра |
− | 4. Защита - обсуждение | + | *4. Защита - обсуждение |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 21:47, 3 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство. Начальная школа
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Развитие познавательных навыков детей, умения самостоятельно конструировать свои знания, развитие их критического и творческого мышления, умения видеть, сформировать и решить проблему.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать свой собственный шедевр?
Проблемные вопросы
Каждый человек способен создать шедевр? При создании шедевра что более важно: следование канонам или полёт фантазии?
Учебные вопросы
Что такое шедевр? Как вложить душу и сердце в творчество? Каковы технические приёмы изображения в технике по-мокрому?
План проведения проекта
- 1. Эмоциональный настрой (притча ,,Красота,, В.А.Сухомлинского)
- 2. Исследовательская работа - ,,Характер красок,,
- 3. Творческая работа - создание собственного шедевра
- 4. Защита - обсуждение