Портфолио проекта Как сделать наш город процветающим
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 27 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | |||
| − | |||
*График оценивания | *График оценивания | ||
*До работы над проектом | *До работы над проектом | ||
1.Презентация учителя | 1.Презентация учителя | ||
2.Мозговой штурм | 2.Мозговой штурм | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209878/display/З-И-У.docx З-И-Усхемы] | |
*Ученики работают над проектом и выполняют задания | *Ученики работают над проектом и выполняют задания | ||
2. Самооценка и рефлексия | 2. Самооценка и рефлексия | ||
| Строка 78: | Строка 76: | ||
(З-И-У) схемы | (З-И-У) схемы | ||
*После завершения работы над проектом | *После завершения работы над проектом | ||
| − | Листы критериев и оценок для учителя и для учащихся]] | + | Листы критериев и оценок для учителя и для учащихся |
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209884/display/Самооцениваниепроекта.docx Самооценка учащихся] | ||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209882/display/Лист%20критерий%20и%20оценивания%20для%20учителя.docx Оценка учителя] | ||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209898/display/ожидаемые%20результаты.docx Ожидаемые результаты] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | *УМК «Английский язык нового тысячелетия» для 11 класса | |
*«Иркутска гордость и слава», книга о почетных гражданах города «Иркутска гордость и слава». | *«Иркутска гордость и слава», книга о почетных гражданах города «Иркутска гордость и слава». | ||
(Книга подготовлена Музеем Истории города Иркутска при содействии администрации города) | (Книга подготовлена Музеем Истории города Иркутска при содействии администрации города) | ||
*Разработка цикла уроков по данной теме. | *Разработка цикла уроков по данной теме. | ||
| − | *CD “Inland Irkutsk” (Диск «Иркутск – середина Земли») | + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209912/display/Урок%201.doc Урок 1] |
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209915/display/Урок%203.doc Урок 2] | ||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209913/display/Урок%202.doc Урок 3] | ||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209917/display/Урок%204.doc Урок 4] | ||
| + | *CD “Inland Irkutsk” (Диск «Иркутск – середина Земли») | ||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209883/display/Памятка%20для%20учащихся.docx Памятка для учащихся] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | |||
| − | [[ | + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209904/display/Honorable%20citizen.ppt Презентация о Почетном гражданине города] |
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209923/display/Публичное%20выступление.docx Публичное выступление ] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/N472635/file/7209895/display/календарь.pub Календарь работы над проектом] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Календарь.jpg | Изображение:Календарь.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| − | |||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
| + | [[Категория:V 10.0]] | ||
Текущая версия на 07:33, 4 апреля 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Английский язык, 11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Этот учебный проект предполагает изучение учащимися потенциальных возможностей родного города стать богатым и привлекательным для иркутян и гостей города, воспитание любви к малой родине, уважение к людям и природе Прибайкалья
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как сделать нашу жизнь прекрасной?
[править] Проблемные вопросы
Чем славится наш город? Какие проблемы и трудности испытывает Иркутск? Что нужно сделать для развития туризма в Иркутске?
[править] Учебные вопросы
Какие достопримечательности есть в Иркутске? Знаешь ли ты почетных граждан города? Что сделали эти люди для города? Какие природные ресурсы привлекательны для гостей города? Какие экологические проблемы возникнут при развитии туризма?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап
- Определение целей и задач проекта
- Сформулировать напрвляющие вопросы
- Определить задания для групп
2. Основной этап
- Сбор информации по группам
- Коллективное обсуждение собранного материала
З.Подготовка конечного результата (презентации проектов)
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- График оценивания
- До работы над проектом
1.Презентация учителя 2.Мозговой штурм
З-И-Усхемы
- Ученики работают над проектом и выполняют задания
2. Самооценка и рефлексия
- План проекта.
- Лист планирования проекта
- Журнал наблюдений
- Оценивание учащимися
• Лист самооценки учащегося • Письменные дневники 3.Знаю-Интересуюсь-Умею (З-И-У) схемы
- После завершения работы над проектом
Листы критериев и оценок для учителя и для учащихся
Самооценка учащихся Оценка учителя Ожидаемые результаты
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- УМК «Английский язык нового тысячелетия» для 11 класса
- «Иркутска гордость и слава», книга о почетных гражданах города «Иркутска гордость и слава».
(Книга подготовлена Музеем Истории города Иркутска при содействии администрации города)
- Разработка цикла уроков по данной теме.
- CD “Inland Irkutsk” (Диск «Иркутск – середина Земли»)
[править] Другие документы
Презентация о Почетном гражданине города
