Портфолио проекта Какой Интернет лучше?
Mab (обсуждение | вклад) (→Визитка проекта) |
Mab (обсуждение | вклад) (→Задания) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Задания == | == Задания == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Diffusio (1).JPG|1 задание |
− | Изображение: | + | Изображение:diffusio (2).JPG|2 задание |
Изображение:22989.png|3 задание | Изображение:22989.png|3 задание | ||
Изображение:22989.png|4 задание | Изображение:22989.png|4 задание | ||
Строка 79: | Строка 79: | ||
[[Категория:ИИ "Мой город"]] | [[Категория:ИИ "Мой город"]] | ||
− | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 01:12, 13 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Проект «Какой Интернет лучше» относится к теме «Коммуникационные технологии», изучаемой в 8-м классе. В процессе работы над проектом учащиеся будут работать с Интернет-браузерами, осуществлять поиск информации и ее сохранение, составлять анкету в текстовом редакторе, обрабатывать результаты анкетирования с помощью электронных таблиц, готовить итоговую презентацию с помощью программы подготовки презентаций. Учащиеся смогут самостоятельно выбирать провайдера и тарифный план для домашнего Интернета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как тратить меньше, получая больше?
Проблемные вопросы
- Зачем нам нужен Интернет, и как к нему подключиться?
- Какие услуги Интернета наиболее популярны среди подростков?
- Какой провайдер подходит мне лучше всего?
Учебные вопросы
- Что такое Интернет?
- Какие способы подключения к Интернету существуют?
- Что такое провайдер?
- Какие провайдеры есть в Иркутске?
- Какие услуги предоставляет нам Интернет?
- Что такое тарифный план?
План проведения проекта
I.Подготовительный этап:
- 1. Определение целей проекта;
- 2. Подготовка публикации для родителей;
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление интересов учащихся;
II. Основной этап (работа групп):
- 1.Подбор информации;
- 2.Социологический опрос (учащиеся 8-х классов);
- 3. Обработка информации;
- 4.Подготовка отчета;
III. Завершающий этап: Защита проектов на школьной НПК.
Визитка проекта
Название команды, школа, участники команды
Команда
Школа
- Руководитель команды
- Участник 1
- Участник 2
- Участник 3
- Участник 4
- Участник 5
Задания
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Наблюдение за работой в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Исследование «Подростки и Интернет»