Портфолио проекта История дорожных знаков
Нэля (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
Нэля (обсуждение | вклад) (→Проект проводится в три этапа в течение одного месяца) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Зачем нужны дорожные знаки? Что они обозначают? | Зачем нужны дорожные знаки? Что они обозначают? | ||
− | == | + | == План проекта == |
1 неделя: организационно-подготовительный этап. | 1 неделя: организационно-подготовительный этап. |
Версия 17:13, 9 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
начальные классы, 1-4класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся начальных классов.В учебном плане он охватывает тему "Наша безопасность". Мы формируем у детей устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения, готовим детей к правильным действиям в сложившихся ситуациях на дорогах.
Вопросы, направляющие проект
Нужно ли прививать культуру безопасного поведения на дорогах?
Знания дорожных знаков и правил влияют ли на безопасность дорожного движения?
Зачем нужны дорожные знаки? Что они обозначают?
План проекта
1 неделя: организационно-подготовительный этап.
2-3 недели: исследовательско-аналитический этап.
4 неделя: заключительный этап
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Светофор"
Презентация "История дорожных знаков"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивании презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Разработка урока "Путешествие по стране дорожных знаков"
Разработка кроссворда
Другие документы
Печатные ресурсы
- Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.
- Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.
Рекомендуемые Интернет-ресурсы