Портфолио проекта Интернет. До и после
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 5 класс (10-11 лет)
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на учащихся 5 классов и может быть реализован в рамках внеурочной деятельности. При работе с проектом, учащиеся должны сравнить два периода времени: до появления Интернета и после. С помощью опросов должны определить, какими источниками пользовались люди в то время(до появления Интернета), каковы были преимущества. Также учащиеся должны проанализировать историю возникновения, поэтапного развития Интернета, выявить достоинства и недостатки этого периода. В ходе проекта ученики должны определить роль Интернета в жизни человека.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как интернет меняет людей?
Проблемные вопросы
- Почему интернет нам необходим?
- Как Интернет изменил жизнь человека?
- Как Интернет помогает человеку?
- В чем основные преимущества жизни без Интернета?
- Чему нас учит Интернет?
- Почему есть люди, которые не используют Интернет?
- Сможем ли мы стать лучше с Интернетом?
Учебные вопросы
- Возможна ли жизнь без Интернета?
- Что такое всемирная паутина?
- Из чего состоит Интернет?
- Кто является основателем возникновения Интернета?