Портфолио проекта Загадочные знаки

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 19: Строка 19:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Зачем человеку необходимо кодировать информацию?
 +
2. Можно ли прожить без кодов и знаков?
 +
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==

Версия 14:28, 28 декабря 2016

Содержание

Автор проекта

Григорьева Анна Борисовна

Предмет, класс

Информатика, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как кодируется информация?

Проблемные вопросы

1. Зачем человеку необходимо кодировать информацию? 2. Можно ли прожить без кодов и знаков?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы