Портфолио проекта Духовная культура общества

Версия 17:22, 26 марта 2010 (просмотреть исходный код) Балязина Алена (обсуждение | вклад) (→‎''Основополагающий вопрос'') ← Предыдущая правка		Версия 17:24, 26 марта 2010 (просмотреть исходный код) Балязина Алена (обсуждение | вклад) (→‎''Проблемные вопросы'') Следующая правка →
Строка 13:		Строка 13:
	===''Проблемные вопросы''===		===''Проблемные вопросы''===
		+	1.Возможно ли существование современного общества без духовной культуры?
		+	2. Какое место в современном обществе занимает  искусство?
		+	3. Можно ли прожить без образования?
		+	4. Зачем нам нужна наука?
	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===

---

Версия 17:24, 26 марта 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Балязина Алена Валерьевна

Предмет, класс

обществознание, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект по обществознанию предназначен для исследования вопосов, связанных с духовной сферой жизни общества. Учебный проект рассчитан на 6 недель, предназначен для работы старшеклассников с темами "Наука", "Искусство", "Религия", "Образование". Использование проекта возможно на дополнительных занятиях, классых часах, уроках МХК.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем культура нам нужна?

Проблемные вопросы

1.Возможно ли существование современного общества без духовной культуры? 2. Какое место в современном обществе занимает искусство? 3. Можно ли прожить без образования? 4. Зачем нам нужна наука?

Учебные вопросы

План проведения проекта

• I.Подготовительный этап
• 1. Определение дидактических целей
• 2. Подготовка публикации для родителей
• 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся
• II. Основной этап
• 1.Подбор информации
• 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя)
• 3. Обработка информации
• 4.Подготовка отчета
• III. Завершающий этап: Защита проектов на конференции

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы