Портфолио проекта Достопримечательности Лондона
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:Газизова Ирина Чупрова Татьяна|Газизова Ирина Чупрова Татьяна]] |
| − | + | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Достопримечательности Лондона | |
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | английский язык 5-6 класс | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект "Достопримечательности Лондона | ||
| + | |||
| + | " предназначен для учащихся 5-6 классов, направлен на изучение раздела "Путешествие по Лондону ", расчитан на 8 учебных часов. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с исторически-значимыми местами столицы Великобритании, с формами интерактивного общения в Интернете, с отношением англичан к своей культуре , с информацией по истории Англии. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века: | ||
| + | |||
| + | *умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; | ||
| + | *направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; | ||
| + | *поиск и размещение сответсвующих ресурсов; | ||
| + | *перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую; | ||
| + | *социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества; | ||
| + | *этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах. | ||
| + | |||
| + | [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=14196&p_page=1| Стандарт общего образования по английскому языку] | ||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Важно ли прошлое для будущего? | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | *Что объеденяет всех людей на планете? | ||
| + | *Какую роль играет история в жизни человека? | ||
| + | |||
| + | ===''Частные вопросы''=== | ||
| + | *Для чего людям нужны достопримечательности? | ||
| + | *Какие исторически-значимые места есть в России? | ||
| + | *Какие исторически-значимые места есть в Великобритании? | ||
| + | ===''Историки''=== | ||
| + | Изучение историии Англии | ||
| + | ===''Социологи''=== | ||
| + | Отношение людей к прошлому своей страны | ||
| + | ===''Поисковики''=== | ||
| + | Сбор информации и иллюстраций по теме: "Достопримечательности лондона" | ||
| + | ===''Культурологи''=== | ||
| + | Изучение изменения культур с течением времен | ||
| + | |||
| + | == Визитка проекта == | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:GICHTbuklet1.jpg|Первая страница публикации | ||
| + | Изображение:GICHTbuklet2.jpg|Вторая страница публикации | ||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru//galina-prib/file/2875872/display/Scola-prib_Pub.pub подробнее...] | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:GICHTslide1.jpg|Слайд 1 | ||
| + | Изображение:GICHTslide2.jpg|Слайд 2 | ||
| + | Изображение:GICHTslide3.jpg|Слайд 3 | ||
| + | Изображение:GICHTslide4.jpg|Слайд 4 | ||
| + | Изображение:GICHTslide5.jpg|Слайд 5 | ||
| + | Изображение:GICHTslide6.jpg|Слайд 6 | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/galina-prib/file/2876836/display/LIVE.pps подробнее...] | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:GICHTslide1b.jpg|Слайд 1 | ||
| + | Изображение:GICHTslide2b.jpg|Слайд 2 | ||
| + | Изображение:GICHTslide3b.jpg|Слайд 3 | ||
| + | Изображение:GICHTslide4b.jpg|Слайд 4 | ||
| + | Изображение:GICHTslide5b.jpg|Слайд 5 | ||
| + | Изображение:GICHTslide6b.jpg|Слайд 6 | ||
| + | Изображение:GICHTslide7b.jpg|Слайд 7 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/galina-prib/file/2876836/display/LIVE.pps подробнее...] | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
Текущая версия на 12:27, 5 ноября 2009
[править] Автор проекта
Газизова Ирина Чупрова Татьяна
[править] Название проекта
Достопримечательности Лондона
[править] Предмет, класс
английский язык 5-6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект "Достопримечательности Лондона
" предназначен для учащихся 5-6 классов, направлен на изучение раздела "Путешествие по Лондону ", расчитан на 8 учебных часов. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с исторически-значимыми местами столицы Великобритании, с формами интерактивного общения в Интернете, с отношением англичан к своей культуре , с информацией по истории Англии. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:
- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
- направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;
- поиск и размещение сответсвующих ресурсов;
- перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;
- социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества;
- этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.
Стандарт общего образования по английскому языку
[править] Основополагающий вопрос
Важно ли прошлое для будущего?
[править] Проблемные вопросы
- Что объеденяет всех людей на планете?
- Какую роль играет история в жизни человека?
[править] Частные вопросы
- Для чего людям нужны достопримечательности?
- Какие исторически-значимые места есть в России?
- Какие исторически-значимые места есть в Великобритании?
[править] Историки
Изучение историии Англии
[править] Социологи
Отношение людей к прошлому своей страны
[править] Поисковики
Сбор информации и иллюстраций по теме: "Достопримечательности лондона"
[править] Культурологи
Изучение изменения культур с течением времен
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
