Портфолио проекта Дети и спорт

Версия 05:53, 19 октября 2011

Автор проекта

Андреева Людмила Михайловна

Медведева Светлана Анатольевна

Предмет, класс

7-18 лет, физическая культура и спорт

Краткая аннотация проекта

Данный прект предназначен для учащихся образовательных школ и их родителей. Проект имеет физкультурно-спротивную направленность со сроком реализации 3 месяца. Он позволяет учащимся осознанно определиться с выбором вида спорта для занятия во внеурочное время в учреждениях дополнительного образования.Во время проведения пректа организуются: родительские собрания совместно с детьми, экскурсии в городскую детскую юношескую спортивную школу с 11 видами спорта, беседы с тренерами ДЮСШ и врачами врачебно-физкультурного диспансера, встречи с лучшими спортсменами спортивной школы, посещение соревнований по различным видам спорта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как занятия спортом влияют на здоровье?

Проблемные вопросы

1.Какую пользу приносит занятие спортом?

2.Какие качества воспитывает спорт в детях?

3.Какой вид спорта выбрать для детей 7-14 лет?

Учебные вопросы

1.Какие физические недостатки и недуги у детей поддаются лечению спортом?

2.Как спорт может компенсировать интеллектуальные и эмоциональные нагрузки на школьников в ходе учебного процесса?

3.Как занятия спортом улучшают память, реакцию, концентрацию внимания?

4.Каким образом физическое развитие и спорт даёт возможность нравственному и духовному воспитанию детей?

5.Формирует ли спорт волю, целеустремлённость, решительность, инициативность, прививает ли навыки самостоятельности?

6.Какой вид спорта развит на школьной площадке?

7.Для кого спорт является стилем жизни, предполагающий физическую активность с учётом индивидуальных способностей?

План проведения проекта

Подготовительный этап

1. Создание группы для реализации проекта (классные руководители, учитель физкультуры, методист параллели класса, родительский комитет).

2. Организация встреч с тренерами ДЮСШ, врачами ВФД, лучшими спортсменами ДЮСШ.

3. Создание презентации про ДЮСШ.

4. Организация соревнований между классами по футболу и лёгкой атлетике.

5. Подготовка фотовыставки "Я - спортсмен".

Рабочий этап

1.Проведение родительского собрания совместнос детьми с целью выявления детей занимающихся спортом.

2.Проведение анкетирования детей и их родителей о популярности видов спорта.

3.Создание групп по интересам.

4.Проведение экскурсии в ДЮСШ, знакомство с тренерами отделений.

5.Посещение соревнований, знакомство с лучшими спортсменами.

6.Проведение лекции с врачом ВФД.

7.Оформление классного фотоальбома "Я - спортсмен".

8.Проведение матчевых встреч между классами по футболу и лёгкой атлетике.

9.Создание презентации по видам спорта.

10.Самооценка учащимися свою физическую и психологическую готовность к занятию спортом.

Заключительный этап

Проводим родительское собрание на котором:

1.Показ презентаций и обсуждение.

2.Оценивание фотовыставки.

3.Самооценка "Какой видспорта я выбрал для себя", "Каким я буду спортсменом".

Визитка проекта

Публикация тренера-преподавателя

Презентация тренера-преподавателя для выявления представлений о занятиях в спортивной школе и интересов обучающихся

Пример продукта проектной деятельности обучающихся

Материалы по лучшим спортсменам, чемпионам, победителям универсиад, олимпийцам, выпускникам спортивной школы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы