Портфолио проекта Горе от ума
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
*Выбор темы | *Выбор темы | ||
*Определение цели проекта | *Определение цели проекта | ||
| − | *Знакомство с вводной презентацией учителя | + | *Знакомство с вводной презентацией учителя |
| − | *Определение участниками своих интересов по теме проекта | + | *Определение участниками своих интересов по теме проекта |
| − | *Постановка целей, задач исследования | + | *Подбор участников проекта |
| + | *Постановка целей, задач исследования | ||
'''*Основной этап''' | '''*Основной этап''' | ||
| − | *Поиск материала по теме исследования | + | *Поиск материала по теме исследования |
| − | *Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами | + | *Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами |
| − | *Подготовка учащимися презентаций по учебным вопросам проекта | + | *Подготовка учащимися презентаций по учебным вопросам проекта |
*'''Заключительный этап''' | *'''Заключительный этап''' | ||
| − | *Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции | + | *Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции |
| − | *Подведение итогов проекта | + | *Подведение итогов проекта |
*Оценивание работы участников | *Оценивание работы участников | ||
*Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта | *Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта | ||
Версия 12:58, 30 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
География, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое будущее готовит себе "венец природы"?
Проблемные вопросы
- Почему было бы упрощением сводить сырьевую проблему к чисто геологическим вопросам наличия и размещения минеральных ресурсов на планете?
- Как часто в техногенных авариях повинен человек?
Учебные вопросы
- Чем отличается "отходная", "малоотходная" и "безотходная" технологии?
- Укажите основные пути снижения ресурсной расточительности современного человечества
- Как классифицируются техногенные аварии?
- Каким образом "вписываются" в глобальную сырьевую проблему лесные ресурсы?
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- Выбор темы
- Определение цели проекта
- Знакомство с вводной презентацией учителя
- Определение участниками своих интересов по теме проекта
- Подбор участников проекта
- Постановка целей, задач исследования
*Основной этап
- Поиск материала по теме исследования
- Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами
- Подготовка учащимися презентаций по учебным вопросам проекта
- Заключительный этап
- Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции
- Подведение итогов проекта
- Оценивание работы участников
- Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта
