Портфолио проекта Горе от ума
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Учебные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Чем отличается "отходная", "малоотходная" и "безотходная" технологии? | + | *Чем отличается "отходная", "малоотходная" и "безотходная" технологии? |
| − | Укажите основные пути снижения ресурсной расточительности современного человечества | + | *Укажите основные пути снижения ресурсной расточительности современного человечества |
| − | Как классифицируются техногенные аварии? | + | *Как классифицируются техногенные аварии? |
| + | *Каким образом "вписываются" в глобальную сырьевую проблему лесные ресурсы? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:36, 30 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
География, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое будущее готовит себе венец природы?
Проблемные вопросы
Почему было бы упрощением сводить сырьевую проблему к чисто геологическим вопросам наличия и размещения минеральных ресурсов на планете?
Учебные вопросы
- Чем отличается "отходная", "малоотходная" и "безотходная" технологии?
- Укажите основные пути снижения ресурсной расточительности современного человечества
- Как классифицируются техногенные аварии?
- Каким образом "вписываются" в глобальную сырьевую проблему лесные ресурсы?
