Портфолио проекта Вулканы
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 76: | Строка 76: | ||
Изображение:Оценка-Балязина.gif | Изображение:Оценка-Балязина.gif | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | [http://moemesto.ru/zalari/file/8064289/display/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.doc/ ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 22:54, 8 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
География 6 класс
Краткая аннотация проекта
В рамках проекта изучается тема "Вулканы. Горячие источники. Гейзеры.", которая рассматривается в начальном курсе географии (6 класс) в разделе II "Строение литосферы. Внешние оболочки Земли". На изучение темы отводится только 1 урок, однако содержание темы очень емкое и интересное, поэтому для более подробного изучения каждой ее составляющей предлагается использовать метод проектов. Проект сообщает новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса географии, связывает их с реальными явлениями и фактами. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора, анализа и представления информации, формируют навыки работы в группе, развивают творческие умения и используют современные компьютерные технологии в процессе обучения. Проект по географии предназначен для изучения вопросов связанных с вулканами их деятельностью и последствиями их деятельности. Учебный проект рассчитан на 4 - 8 часов, предназначен дя работы в 6 классах по темам: "Рельеф","Сейсмическая деятельность","Вулканы". Использование проекта возможно на дополнительных занятиях, факультативах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему мы такие разные?
Проблемные вопросы
- Почему вулканы такие разные?
- Вулканы - какие они?
- О чем нам могут поведать вулканы Земли?
Учебные вопросы
- Что такое вулкан?
- Из каких частей состоит вулкан?
- Какие бывают типы вулканов?
- Как рождаются вулканы?
- Что происходит в процессе извержения вулканов?
- Как вулканы влияют на жизнь человека?
План проведения проекта
- I.Подготовительный этап
- 1. Определение дидактических целей
- 2. Подготовка публикации для родителей
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся
- II. Основной этап (работа групп)
- 1.Подбор информации
- 2. Обработка информации
- 3.Подготовка отчета
- III. Завершающий этап: Защита проектов на конференции