Портфолио проекта Вулканы

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 53: Строка 53:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:Буклет.jpg
+
Изображение:Инструменты Балязина.gif
Изображение:Косолап публикация.jpg
+
Изображение:Лист-самооценки-Балязина.gif
 +
Изображение:Оценка-Балязина.gif
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
Изображение:Схема-Балязина.gif
 +
Изображение:Рефлеексия.jpg
 +
<gallery>
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 11:33, 7 июня 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

География 6 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках проекта изучается тема "Вулканы. Горячие источники. Гейзеры.", которая рассматривается в начальном курсе географии (6 класс) в разделе II "Строение литосферы. Внешние оболочки Земли". На изучение темы отводится только 1 урок, однако содержание темы очень емкое и интересное, поэтому для более подробного изучения каждой ее составляющей предлагается использовать метод проектов. Проект сообщает новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса географии, связывает их с реальными явлениями и фактами. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора, анализа и представления информации, формируют навыки работы в группе, развивают творческие умения и используют современные компьютерные технологии в процессе обучения. Проект по географии предназначен для изучения вопросов связанных с вулканами их деятельностью и последствиями их деятельности. Учебный проект рассчитан на 4 - 8 часов, предназначен дя работы в 6 классах по темам: "Рельеф","Сейсмическая деятельность","Вулканы". Использование проекта возможно на дополнительных занятиях, факультативах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как прошлое связано с настоящим?

Проблемные вопросы

  • Почему вулканы такие разные?
  • Вулканы - какие они?
  • О чем нам могут поведать вулканы Земли?

Учебные вопросы

  • Что такое вулкан?
  • Из каких частей состоит вулкан?
  • Какие бывают типы вулканов?
  • Как рождаются вулканы?
  • Что происходит в процессе извержения вулканов?
  • Как вулканы влияют на жизнь человека?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Изображение:Схема-Балязина.gif Изображение:Рефлеексия.jpg