Портфолио проекта Вулканы
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Инструменты Балязина.gif |
− | Изображение: | + | Изображение:Лист-самооценки-Балязина.gif |
+ | Изображение:Оценка-Балязина.gif | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | Изображение:Схема-Балязина.gif | ||
+ | Изображение:Рефлеексия.jpg | ||
+ | <gallery> | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 11:33, 7 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
География 6 класс
Краткая аннотация проекта
В рамках проекта изучается тема "Вулканы. Горячие источники. Гейзеры.", которая рассматривается в начальном курсе географии (6 класс) в разделе II "Строение литосферы. Внешние оболочки Земли". На изучение темы отводится только 1 урок, однако содержание темы очень емкое и интересное, поэтому для более подробного изучения каждой ее составляющей предлагается использовать метод проектов. Проект сообщает новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса географии, связывает их с реальными явлениями и фактами. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора, анализа и представления информации, формируют навыки работы в группе, развивают творческие умения и используют современные компьютерные технологии в процессе обучения. Проект по географии предназначен для изучения вопросов связанных с вулканами их деятельностью и последствиями их деятельности. Учебный проект рассчитан на 4 - 8 часов, предназначен дя работы в 6 классах по темам: "Рельеф","Сейсмическая деятельность","Вулканы". Использование проекта возможно на дополнительных занятиях, факультативах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как прошлое связано с настоящим?
Проблемные вопросы
- Почему вулканы такие разные?
- Вулканы - какие они?
- О чем нам могут поведать вулканы Земли?
Учебные вопросы
- Что такое вулкан?
- Из каких частей состоит вулкан?
- Какие бывают типы вулканов?
- Как рождаются вулканы?
- Что происходит в процессе извержения вулканов?
- Как вулканы влияют на жизнь человека?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Изображение:Схема-Балязина.gif Изображение:Рефлеексия.jpg
- == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
- == Другие документы ==