Портфолио проекта Вся наша жизнь - игра!
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
I этап: Знакомство с учениками, деление на группы, просмотр презентации, комментарии учителя, ответы на вопросы учеников | I этап: Знакомство с учениками, деление на группы, просмотр презентации, комментарии учителя, ответы на вопросы учеников | ||
− | II этап: Проведение исследований по проблемным вопросам | + | II этап: Проведение исследований по проблемным вопросам, работа со статьями,подборка музыки, видеороликов, создание рабочих вариантов проектов. |
III этап: Оформление исследовательской работы в виде: презентации или публикации, работа со статьями, обсуждение работ. | III этап: Оформление исследовательской работы в виде: презентации или публикации, работа со статьями, обсуждение работ. |
Версия 08:25, 14 апреля 2011
Тема проекта
Вся наша жизнь - игра!
Авторы проекта
Предмет, группа
История, информатика, физкультура, занятия в секциях.
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 6-7 классов. Он поможет им узнать о футболе как увлекательном спорте, раскрыть свои способности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что правит миром?
Проблемные вопросы
Почему футбол получил всемирное признание?
За что люди любят футбол?
Какие известные футболисты существуют в истории?
Учебные вопросы
Что такое футбол?
Правила игры в футболе?
Количество игроков?
План проведения проекта
I этап: Знакомство с учениками, деление на группы, просмотр презентации, комментарии учителя, ответы на вопросы учеников
II этап: Проведение исследований по проблемным вопросам, работа со статьями,подборка музыки, видеороликов, создание рабочих вариантов проектов.
III этап: Оформление исследовательской работы в виде: презентации или публикации, работа со статьями, обсуждение работ.
IV этап: Защита презентации, подведение итогов проекта.