Портфолио проекта Временная параллель Иркутска
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
- Отличается ли центральная часть Иркутска XIX века от центра XXI века? | - Отличается ли центральная часть Иркутска XIX века от центра XXI века? | ||
| + | |||
| + | - Отличаются ли здания и улицы нашего современного города от улиц и зданий XIX века? | ||
| + | |||
| + | - Если так, то что чувствовали люди в 19 веке, проходя по тем же улицам города? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | - | + | - Какой стиль архитектуры использован при строительстве зданий центральной части Иркутска? |
| − | - | + | - Какие скульпторы прославились своими памятниками, дошедшими до современного времени? |
| − | - | + | - Почему большевики стремились уничтожить памятные места центральной части Иркутска? |
==Визитка== | ==Визитка== | ||
Версия 13:28, 14 мая 2010
Автор проекта
Сухачева Анжелика Александровна
Предмет, класс
История земли Иркутской, история России, обществознание, география 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект включает в себя изучение исторического центра города Иркутска по теме "Архитектура, скульптура, театр XIX века". Ребята научатся работать с историческими источниками, познакомятся с историей культурного развития Иркутска, основными героями (архитекторами, скульпторами). Самое главное – помогает провести исследовательскую работу в виде фотографий центра с позиций фотографий старого Иркутска.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как связать прошлое и настоящее?
Проблемные вопросы
- Что мы знаем о старом Иркутске?
- Отличается ли центральная часть Иркутска XIX века от центра XXI века?
- Отличаются ли здания и улицы нашего современного города от улиц и зданий XIX века?
- Если так, то что чувствовали люди в 19 веке, проходя по тем же улицам города?
Учебные вопросы
- Какой стиль архитектуры использован при строительстве зданий центральной части Иркутска?
- Какие скульпторы прославились своими памятниками, дошедшими до современного времени?
- Почему большевики стремились уничтожить памятные места центральной части Иркутска?
Визитка
План проведения проекта
1. Подготовительный этап
- Вводная презентация для учащихся
- Выбор групп по направлениям. Знакомство со списком тем по направлениям
- Оценка первого этапа
2. Основной этап
- Оценивание работы учеников по предложенным дидактическим материалам (фото старого Иркутска)
- Обсуждение предварительных результатов в каждой группе
- Консультации учителя
3. Завершающий этап
- Презентации ребят о проделанной работе
- Рефлексия
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- посмотреть и скачать презентацию
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- посмотреть и скачать презентацию
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- тест "Архитектура. Театр в XIX в."
Другие документы
