Портфолио проекта Враг или друг?

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактический материал)
(Дидактический материал)
Строка 112: Строка 112:
 
  Изображение:Вовк 003.jpg
 
  Изображение:Вовк 003.jpg
 
  Изображение:Вовк 004.jpg                                                                                  </gallery>
 
  Изображение:Вовк 004.jpg                                                                                  </gallery>
 +
[http://moemesto.ru/vovk64/file/7482067/Дидактика.doc Документ |скачать документ]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]
 
[[Категория:V 10.0]]
 
[[Категория:V 10.0]]

Версия 16:16, 22 апреля 2010

Содержание

Автор проекта

Вовк Оксана Аркадьевна

Предмет, класс

Биология, раздел: Зоология, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен проблеме здорового образа жизни, может быть использован при изучении биологии. Являются актуальным, так как полученные знания имеют практическую направленность на сохранение собственного здоровья.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

О чем нам может рассказать паразит?

Проблемные вопросы

  • Стоит ли бояться ленточных червей?
  • Кого винить в случившемся?
  • Пиявки – безмерное благо или ужасный бич?

Учебные вопросы

  • Каковы особенности внешнего и внутреннего строения связанные с паразитическим образом жизни?
  • Как размножаются черви?
  • Что такое цикл развития и как он происходит?
  • Каковы пути заражения и меры профилактики?
  • Пиявка - как организм, ее особенности?
  • Особенности феномена медицинской пиявки?
  • Древний метод лечения - гирудотерапия.

План проведения проекта

Подготовительный этап

  • Знакомство с вводной презентацией учителя.
  • Определение участниками своих интересов по теме проекта.
  • Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением.
  • Формулирование проблемы (выбор темы исследования).
  1. Стоит ли бояться ленточных червей?
  2. Кого винить в случившемся?
  3. Пиявки – безмерное благо или ужасный бич?
  • Постановка целей, задач исследования.
  • Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования.
  • Определение творческого названия проекта.
  • Обсуждение возможных источников информации.

Основной этап:

  • Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
  • Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах, проведение исследования).
  • Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.).

Завершающий этап

  • Предварительная оценка продукта деятельности.
  • Презентация проекта на научно-практической конференции.
  • Оценка выступлений на конференции.

Визитка проекта

Публикация учителя

скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

скачать презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика: Ковалева Ивана "Мир паразитов" А КАТЕГОРИИ ГДЕ????!!!

Презентация|Работа ученика: "Пиявки"

Презентация|Работа ученика: "Паразит среди живущих"

Презентация|Работа ученика: "Круглые и опасные"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Предварительное оценивание позволит:

  • проанализировать учителю имеющийся потенциал знаний, умений, навыков обучающихся перед началом работы над проектом
  • сформировать группы:
  1. по уровню подготовки
  2. равнозначные группы с разными категориями знаний, умений, навыков
  • Прогнозировать работу с группами

Презентация|скачать презентацию

Документ |скачать документ

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Н.А.Рыков, Зоология с основами экологии животных. М.: Просвещение, 1993
  • И.Х.Шарова Зоология беспозвоночных. М.: Просвещение, 1999
  • Б.М.Медников Биология: формы и уровни жизни. М.: Просвещение, 1994
  • Ю.Я.Каменев Вам поможет пиявка. С.-П.: Комплект, 1997
  • Л.Л.Геращенко, Г.И.Никонов Лечение пиявками в домашних условиях. М.: АСТ-пресс книга, 2004
  • И.Н.Пименова Зоология беспозвоночных, -С.: Лицей, 2005
  • В.В.Сивкова Новый справочник школьника 5-11 класс (Биология). С-П.: Весь, 2003
  • WWW.WIKIPEDIA.RU

Дидактический материал

Документ |скачать документ