Портфолио проекта Волшебные фонарики

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(=''Основополагающий вопрос'')
Строка 24: Строка 24:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каким должен быть режим ребенка в семье, когда он проходит адаптацию к пребыванию в дошкольном учреждении?
  
Знакомство с воспитателями, установление открытых, доверительных отношений между воспитателями и детьми. (адаптация детей вместе с родителями)
+
Что поможет установить открытые, доверительные отношения между воспитателями и детьми, воспитателями и родителями?
  
Педагогическое просвещение родителей по  вопросам адаптации детей? (анкетирование)
+
Как же подготовить ребенка предварительно к новой обстановке?
  
Создание эмоциональной благоприятной атмосферы в группе? (презентация для родителей)
 
 
Визитка проекта
 
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
 
Что такое адаптация?
 
Что такое адаптация?
  
Значения режима дня для воспитания?
+
Каково значение режима дня для адаптации ребенка к дошкольному учреждению?
 
+
Как же подготовить ребенка предварительно к новой обстановке?  
+
  
Достаточно ли внимание родители уделяют своему ребенку?
+
Каким должно быть правильное питание детей в семье?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==

Версия 09:02, 14 февраля 2011

==Авторы проекта ==Файл:Изображение:IMG.jpg)

Светлана Маркова

Содержание

Предмет,группа

родители детей раннего возраста

Краткая аннотация проекта

Адаптация - процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. Целью этого процесса является адекватное реагирование на колебания разных факторов внешней среды Правильное воспитание в семье в период адаптации увеличивает способность детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения. Как следствие, цель проекта - вовлечь родителей в процесс содействия успешной адаптации детей через осмысление особенностей создания благоприятных бытовых условий, соблюдение режима питания, сна, организацию комфортных взаимоотношений членов семьи и др. В рамках выполнения проекта родители разработают режим дня ребенка (напишите, что планируется в виде проектных заданий.....


Ожидаемые результаты

Создать условия для охраны и укрепления здоровья детей, облегчения периода адаптации к условиям дошкольного учреждения.

Вопросы, направляющие проект

Какие условия в домашней среде, создаваемые родителями, помогут прохождении легкой адаптации ребенка к дошкольному учреждению?

=Основополагающий вопрос

Отчего зависит эмоциональное состояние   ребенка при адаптации?

Проблемные вопросы

Каким должен быть режим ребенка в семье, когда он проходит адаптацию к пребыванию в дошкольном учреждении?

Что поможет установить открытые, доверительные отношения между воспитателями и детьми, воспитателями и родителями?

Как же подготовить ребенка предварительно к новой обстановке?


Учебные вопросы

Что такое адаптация?

Каково значение режима дня для адаптации ребенка к дошкольному учреждению?

Каким должно быть правильное питание детей в семье?

План проведения проекта

 1. этап. Организационно-подготовительный.
    а.Проанкетировать  родителей.
    б.Создать условия адаптации "дети вмести с родителями".


 2. этап. Обучающий
    а. Дать задание родителям: составить портфолио на своего ребенка.
    б. Сделать папку передвижку для родителей на тему "Адаптация  - это серьезно".
 3. Итоговый. Защита проекта.

Визитная карточка проекта

[[Файл:Дитя.doc]]

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Творческие разработки мероприятий

   * круглы стол для родителей
   * портфолио на ребенка
   * дни открытых дверей

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы