Портфолио проекта Береги здоровье смолоду

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(План проведения проекта)
Строка 18: Строка 18:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
1. Постановка основополагающего вопроса:  
+
* Постановка основополагающего вопроса:  
- выделение задач проекта  
+
** выделение задач проекта  
- мотивирование
+
** мотивирование
- выявление интересов  
+
** выявление интересов  
- разработка критериев  
+
**разработка критериев  
2. Сбор информации:
+
* Сбор информации:
- поиск информации в энциклопедии
+
**в энциклопедии
- в справочной литературе
+
**в справочной литературе
- учебной литературе
+
** учебной литературе
- интернете
+
**интернете
- анкетирование среди учащихся 4 классов  
+
**анкетирование среди учащихся 4 классов  
3. Оформление работы:  
+
*Оформление работы:  
- систематизация собранной информации, итогов анкетирования
+
**систематизация собранной информации, итогов анкетирования
- создание презентации  
+
**создание презентации  
4. Презентация учащихся:  
+
*Презентация учащихся:  
- создание слайдов
+
**создание слайдов
- отчет групп по проделанной работе  
+
**отчет групп по проделанной работе  
5. Оценивание.
+
*Защита проекта
6. Презентация учащихся
+
*Рефлексия
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 20:12, 20 сентября 2008

Содержание

Автор проекта

Дмитриева Инга Николаевна

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Береги здоровье смолоду разработан для учащихся 4 классов общеобразовательных школ. В ходе проекта необходимо исследовать почему вредно курить и почему курят взрослые?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Откуда берётся здоровье?

Проблемные вопросы

Как курение влияет на здоровье человека? Что будет с людьми, которые курят?

План проведения проекта

  • Постановка основополагающего вопроса:
    • выделение задач проекта
    • мотивирование
    • выявление интересов
    • разработка критериев
  • Сбор информации:
    • в энциклопедии
    • в справочной литературе
    • учебной литературе
    • интернете
    • анкетирование среди учащихся 4 классов
  • Оформление работы:
    • систематизация собранной информации, итогов анкетирования
    • создание презентации
  • Презентация учащихся:
    • создание слайдов
    • отчет групп по проделанной работе
  • Защита проекта
  • Рефлексия

Публикация учителя

Курение - враг

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация ученика

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист контроля

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности