Портфолио проекта Азы бурятского этикета

Текущая версия на 16:56, 10 июля 2010

[править] Автор проекта

Хандеева Елизавета Алексеевна

Шабалова Оксана Александровна

Бугушкинова Лилия Андреевна

[править] Предмет, класс

Бурятский язык и литература

Русский язык и литература

География

4-9 классы

[править] Краткая аннотация проекта

Интегрированный проект "Азы бурятского этикета"

Данный проект рассчитан для проведения внеклассной работы в 4-9 классах. В современное время утрачиваются знания традиций и обычаев коренных народов Сибири,а так как Человек является составной частью природы, то данный проект усиливает влияние природы на человека и наоборот, и определяет его место. Через исследовательскую деятельность учащиеся учатся понимать и сохранять традиции своей малой родины. Работа по группам создает ситуацию успешности. Проблемные вопросы развивают интерес к традициям своего народа, помогает осмыслить прошлое , настоящее и будущее бурятского народа. Итоги проекта можно использовать на уроках родного языка и родной литературы , русского языка и литературы . На уроках географии и географии Иркутской области , при проведении внеклассных и внеурочных мероприятий.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что является основой традиций и обычай коренных народов Сибири?

[править] Проблемные вопросы

1. Какое место занимает этикет в нашей жизни?
2. Почему коренные народы Сибири сохраняют священные места?
3. О каких традициях, обычаях коренных народов Сибири часто говорят и пишут?
4. Что является основой культуры любой страны и ее народа?

[править] Учебные вопросы

1. Когда зародился этикет?
2. Какое место занимает этикет в нашей жизни?
3. Почему надо уважать старших?
4. Почему надо бережно относится к природе?
5. Как и почему появились у бурят священные места?
6. Какие блюда можно отнести к почетным?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

1. Работа над ИДЕЕЙ проекта, составление плана работы
2. Составление и проведение публикации для родителей ввиде буклета
3. Составление и проведение презентации для учащихся
4. Формирование групп по интересам, распределение обязанностей
5. Побор литературы, сбор, обработка информации по теме проекта "Азы бурятского этикета"
6. Подготовка плана беседы со старожилами села
7. Разработка критериев оценивания проекта

Рабочий этап

1. Работа учащихся над презентацией "Почетные блюда бурятского народа"
2. Работа учащихся над составлением буклета "Бережное отношение к природе"
3. Работа учащихся над презентацией "Азы бурятского этикета"
4. Местные экскурсии

Завершающий этап

1. Защита презентаций учащихся
2. Награждение лучщих работ
3. Нетрадиционные классные часы, уроки с приглашенными гостями с применением знаний этикета

[править] Публикация учителя

СКАЧАТЬ

[править] Презентация для учащихся

СКАЧАТЬ

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Азы бурятского этикета"

СКАЧАТЬ

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проекта:

-Соответствие содержанию проекта

-Насыщенность материала

-Использование местного материала в работе

-Использование фото- , диаматериалов и фрагментов из фильмов в работе

Востребованность материала в клубной работе , работе классных руководителей и внеклассной и внеурочной работе.

План оценивания

СКАЧАТЬ

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Буклет

СКАЧАТЬ

Презентация учителя

[править] Другие документы

Печатные ресурсы

1. Народы и культура. Буряты./В.А. Тишков, С.В.Чешко: М.;2004
2. Уроки с использованием современных информационных технологий./Зандынова О.Б.:2010
3. Журнал "Байгал".//Улан-Удэ. 1990

Рекомендуемые Интернет-ресурсы

1. Национальная одежда бурят
2. Национальная бурятская кухня
3. Национальные праздики бурят
4. Воспитательное значение бурятских экологических народных традиций