Портфолио проекта "Профессии наших родителей"
Содержание |
Автор проекта
Предмет, класс
- Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта у учащихся появится возможность обогатить собственные знания о разнообразии профессий, их роли в экономике и жизни людей. Учащиеся подробнее узнают о профессиях своих родителей и старших членов семьи, научатся определять отношение профессии к той или иной сфере экономики. Получат возможность сотрудничать в группе, освоят информационно-коммуникационные технологии, научатся самостоятельно получать для себя новую информацию посредством интернет-ресурсов, справочной литературы.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные
- Планирование учебного сотрудничества со сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия, умение точно выражать свои мысли в соответствии с задачами.
метапредметные
- Организация своей учебной деятельности;
- Определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
- Оценка – выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено, осознание качества и уровня усвоения;
- Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, построение логической цепи рассуждений, доказательство, выдвижение гипотез и их обоснование.
предметные
- Изучение
- Понимание значения
- Определение
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему счастлив тот, кто выбрал дело по душе?
Проблемные вопросы
- Какая профессия самая главная?
- Про кого говорят - у него золотые руки?
- Почему говорят, что профессия должна приносить пользу людям?
Учебные вопросы
- Что такое профессия?
- Какие профессии вы знаете?
- Какие профессии у ваших родителей?
- В чем заключается их трудовая деятельность?
- С какой отраслью экономики связана их профессия?
- Людей каких профессий больше всего в нашем городе?
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его цели, задач.
2. Составление учителем визитки проекта, методических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
- Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
- Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
- Работа учащихся по поиску и сбору материалов к проекту, обработка информации
- Совместное обсуждение в группах результатов проекта
- Оформление результатов исследования в форме совместной презентации и облака слов
- Размещение результатов работ учащихся в сети
4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.
5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
6. Подведение итогов
