Портфолио проекта "Профессии наших родителей"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 112: Строка 112:
  
 
[http://www.wordle.net/show/wrdl/6516569/Untitled "Облако" профессий наших родителей ]
 
[http://www.wordle.net/show/wrdl/6516569/Untitled "Облако" профессий наших родителей ]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1zUiXrnWFoBXbVOKavzarvPTGJKBkI5OzVj37Hvm4Ra0/edit?usp=sharing Работа Сережи К.]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1FbUBF6aUTHXnCOK3kuus_okJnAGQyfJY-P3SsMMXpgQ/edit?usp=sharing Работа Полины Т.]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1znPA2zAafeWt_8wgPJsyql4IxcomgjQCMdU0QnJLdxM/edit?usp=sharing Работа Ксюши С.]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 118: Строка 124:
  
 
[https://docs.google.com/presentation/pub?id=1VZ6vKgwoWVpVDXQhvFZIkXRcJ-U-8j_Ao_0ATc3cbXU&start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.gfc38667_1_66 Как работать в документах Google]  
 
[https://docs.google.com/presentation/pub?id=1VZ6vKgwoWVpVDXQhvFZIkXRcJ-U-8j_Ao_0ATc3cbXU&start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.gfc38667_1_66 Как работать в документах Google]  
 +
 +
[http://www.wordle.net Сервис по созданию "облака" слов] 
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Текущая версия на 23:25, 24 марта 2013

Содержание

[править] Автор проекта

Vybor profbig.jpg



[править] Предмет, класс

  • Окружающий мир, 2 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В ходе проекта у учащихся появится возможность обогатить собственные знания о разнообразии профессий, их роли в экономике и жизни людей. Учащиеся подробнее узнают о профессиях своих родителей и старших членов семьи, научатся определять отношение профессии к той или иной сфере экономики. Получат возможность сотрудничать в группе, освоят информационно-коммуникационные технологии, научатся самостоятельно получать для себя новую информацию посредством интернет-ресурсов, справочной литературы.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

личностные

  • осознание себя членом семьи и общества, выражающееся в интересе к деятельности старшего поколения;

объяснять самому себе: «что я хочу узнать» (цели, мотивы) и «что я узнал» (результаты).

метапредметные

  • совместно с учителем составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера;
  • работать по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, поиск информации в Интернете).

предметные

  • усвоение первоначальных представлений о сущности и особенностях разных профессий как основной деятельности людей;
  • освоение навыков безопасного поведения в сети Интернет;
  • знакомство с некоторыми сервисами сети Интернет, используемыми во время проведения учебного проекта.


[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему счастлив тот, кто выбрал дело по душе?

[править] Проблемные вопросы

  • Какая профессия самая главная?
  • Про кого говорят - у него золотые руки?
  • Почему говорят, что профессия должна приносить пользу людям?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое профессия?
  • Какие профессии вы знаете?
  • Какие профессии у ваших родителей?
  • В чем заключается их трудовая деятельность?
  • С какой отраслью экономики связана их профессия?
  • Людей каких профессий больше всего в нашем городе?

[править] План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его цели, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

  • Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
  • Работа учащихся по поиску и сбору материалов к проекту, обработка информации
  • Оформление результатов исследования в форме совместной презентации и облака слов
  • Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

[править] Визитка проекта

Смотреть визитку проекта

[править] Публикация учителя

Страница 1 Страница 2

[править] Стартовая презентация

Смотреть презентацию.

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Смотреть материалы оценивания

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Смотреть общую презентацию

"Облако" профессий наших родителей

Работа Сережи К.

Работа Полины Т.

Работа Ксюши С.

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Страничка в блоге класса

Как работать в документах Google

Сервис по созданию "облака" слов