Портфолио проекта "Музей - это интересно"!Нижнеудинск 2014"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Направления развития, возраст детей) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== '''Направления развития, возраст детей''' == | == '''Направления развития, возраст детей''' == | ||
| − | + | ||
| − | * | + | *социально-коммуникативное |
| − | + | ||
| − | * | + | *художественно-эстетическое |
| − | * | + | |
| − | * | + | *познавательное |
| + | |||
| + | *речевое | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Проект ориентирован на детей старшего дошкольного возраста | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 11:54, 25 июня 2014
проект "Музей - это интересно"
Авторы проекта
Мовилян Ирина
Тетерина Елена
Харитонова Наталья
Направления развития, возраст детей
- социально-коммуникативное
- художественно-эстетическое
- познавательное
- речевое
Проект ориентирован на детей старшего дошкольного возраста
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
