Портфолио проекта "Живые" слова
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Учебные вопросы'') |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | |||
| + | Изображение:maior1.jpg | ||
| + | |||
| + | Изображение:maior3.jpg | ||
| + | |||
| + | Изображение:maior4.jpg | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 19:10, 11 мая 2010
Автор проекта
Предмет, класс
русский язык 7 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что есть "живое" слово?
Проблемные вопросы
В чем особенность употребления междометий в художественной литературе?
Зачем используются междометия в письменной и устной речи?
Как оживить нашу речь?
Учебные вопросы
определить междометия и характеризовать их роль и значение в речи
определить синтаксическую роль междометий
обособление междометий на письме и интонационно в устной речи
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные ресурсы
Рекомендуемые Интернет-ресурсы
