Портфолио проекта "Бабушкина клавиша"
(→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект «Бабушкина клавиша» - социальный проект, организованный для учащихся 4-5 классов средней школы и Летнего лагеря «Зурбаган» для обучения бабушек азам компьютерной грамотности, чтобы в будущем они работали в Интернете, в том числе в Дневнике.ру. Цель проекта: сотрудничество внуков и бабушек в взаимообучении азам компьютерной грамотности. Совместная деятельность «бабушек и внуков» положительно влияет как на взрослых, так и на детей, воспитывая в их душах сопереживание, взаимопомощь, отзывчивость, также решая проблему компьютерной зависимости детей. | ||
| + | В ходе работы над проектом учащиеся и бабушки получат знания по следующим темам: | ||
| + | Устройство ввода информации – клавиатура (информатика) | ||
| + | Перевод слов, расположенных на клавишах (английский язык) | ||
| + | Создание образа новых клавиш (ИЗО) | ||
| + | Научаться ввести диалог со старшим поколением | ||
| + | Соберут данные по другим класса о необходимости данного проекта, и его дальнейшего продвижения | ||
| + | В рамках проекта один раз в неделю за счет внеурочного часа встреча с бабушками, и их учеба | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
Версия 19:31, 25 декабря 2015
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Проект «Бабушкина клавиша» - социальный проект, организованный для учащихся 4-5 классов средней школы и Летнего лагеря «Зурбаган» для обучения бабушек азам компьютерной грамотности, чтобы в будущем они работали в Интернете, в том числе в Дневнике.ру. Цель проекта: сотрудничество внуков и бабушек в взаимообучении азам компьютерной грамотности. Совместная деятельность «бабушек и внуков» положительно влияет как на взрослых, так и на детей, воспитывая в их душах сопереживание, взаимопомощь, отзывчивость, также решая проблему компьютерной зависимости детей. В ходе работы над проектом учащиеся и бабушки получат знания по следующим темам: Устройство ввода информации – клавиатура (информатика) Перевод слов, расположенных на клавишах (английский язык) Создание образа новых клавиш (ИЗО) Научаться ввести диалог со старшим поколением Соберут данные по другим класса о необходимости данного проекта, и его дальнейшего продвижения В рамках проекта один раз в неделю за счет внеурочного часа встреча с бабушками, и их учеба
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
