Портфолио проекта: Уроки "Королевы спорта"
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1.Какие физические качества развивает спорт? | |
| + | 2.Как занятия легкой атлетикой может компенсировать интеллектуальные и эмоциональные нагрузки школьников в ходе учебного процесса? | ||
| + | 3.Каким образом физическое развитие и спорт дают возможность нравственному и духовному воспитанию детей? | ||
| + | 4.Как спорт формирует волю, целеустремлённость, решительность, инициативность, прививает ли навыки самостоятельности? | ||
| + | 7.Для кого спорт является образом жизни, предполагающий физическую активность с учётом индивидуальных особенносте | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 21:59, 6 сентября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, раздел "Легкая атлетика" 6 - 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся общеобразовательных школ. Проект имеет физкультурно- спортивную направленность со сроком реализации 3 месяца. Участие в проекте позволит его участникам значительно расширить свой кругозор, применить собственные знания, эрудицию и логическое мышление. Выработать командный дух и умение слаженно работать в едином коллективе в условиях ограниченного времени. Во время проведения проекта: пройдут родительские собрания совместно с детьми, пройден врачебно-физкультурный диспансер, будет сдан зачет по физической подготовке, проведены интеллектуальные тесты по универсальному марафону и соревнования по легкоатлетическому многоборью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему легкая атлетика "Королева спорта"?
Проблемные вопросы
1.Почему легкую атлетику назвали "легкой", так ли - это?
2.Какое влияние бег оказывает на человеческий организм, каждому ли полезен бег?
3.У каждого ли есть способность к занятиям легкой атлетикой?
4.Почему физическое развитие дает возможность интеллектуальному, нравственному и духовному развитию?
Учебные вопросы
1.Какие физические качества развивает спорт? 2.Как занятия легкой атлетикой может компенсировать интеллектуальные и эмоциональные нагрузки школьников в ходе учебного процесса? 3.Каким образом физическое развитие и спорт дают возможность нравственному и духовному воспитанию детей? 4.Как спорт формирует волю, целеустремлённость, решительность, инициативность, прививает ли навыки самостоятельности? 7.Для кого спорт является образом жизни, предполагающий физическую активность с учётом индивидуальных особенносте
