Портфолио проекта: Русь, которая была...
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие познавательного интереса, исследовательских способностей учащихся, формирование коммуникативных компетенций, | Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие познавательного интереса, исследовательских способностей учащихся, формирование коммуникативных компетенций, | ||
| − | умения работать в команде с другими. Работа расчитана на 2 месяца. В течение этого времени предстоит отобрать и обработать материал, провести анкетирование, составить проекты, сделать презентации,защитить их перед другими учащимися. | + | умения работать в команде с другими. Работа расчитана на 2 месяца. В течение этого времени предстоит отобрать и обработать материал, провести анкетирование, составить проекты, сделать презентации,защитить их перед другими учащимися и в основе всего этого - творчество1. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Что общего у государства Киевская Русь и современной России? | + | 1. Что общего у государства Киевская Русь и современной России? |
| − | В чём можно наше современное государство назвать преемницей Древней Руси, а в чём оно абсолютно изменилось? | + | 2. В чём можно наше современное государство назвать преемницей Древней Руси, а в чём оно абсолютно изменилось? |
| − | Какие новые | + | 3. Какие новые черты приобрело Русское государство в своём развитии, от чего это зависело? |
| + | 4. Почему Русскому государству удалось в дальнейшем стать таким большим по территории, сильным и влиятельным, настоящей державой? | ||
| + | 5. В чём особенности нашего государства в древности по сравнению с друними странами? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Территория, природные условия и занятия восточных славян. | |
| + | 2. Какие соседи оказали наибольшее влияние на развитие Руси, в чём это влияние заключалось? | ||
| + | 3. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 18:15, 3 февраля 2014
Автор проекта
Предмет, класс
История, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие познавательного интереса, исследовательских способностей учащихся, формирование коммуникативных компетенций, умения работать в команде с другими. Работа расчитана на 2 месяца. В течение этого времени предстоит отобрать и обработать материал, провести анкетирование, составить проекты, сделать презентации,защитить их перед другими учащимися и в основе всего этого - творчество1.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1. Что общего у государства Киевская Русь и современной России? 2. В чём можно наше современное государство назвать преемницей Древней Руси, а в чём оно абсолютно изменилось? 3. Какие новые черты приобрело Русское государство в своём развитии, от чего это зависело? 4. Почему Русскому государству удалось в дальнейшем стать таким большим по территории, сильным и влиятельным, настоящей державой? 5. В чём особенности нашего государства в древности по сравнению с друними странами?
Учебные вопросы
1. Территория, природные условия и занятия восточных славян. 2. Какие соседи оказали наибольшее влияние на развитие Руси, в чём это влияние заключалось? 3.
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Фотогалерея
