Портфолио проекта: Русь, которая была...
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие исследовательских способностей учащихся, формирование | + | Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие познавательного интереса, исследовательских способностей учащихся, формирование коммуникативных компетенций, |
| − | + | умения работать в команде с другими. Работа расчитана на 2 месяца. В течение этого времени предстоит отобрать и обработать материал, провести анкетирование, составить проекты, сделать презентации,защитить их перед другими учащимися. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Что общего у государства Киевская Русь и современной России? | ||
| + | В чём можно наше современное государство назвать преемницей Древней Руси, а в чём оно абсолютно изменилось? | ||
| + | Какие новые | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 18:00, 3 февраля 2014
Автор проекта
Предмет, класс
История, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учащихся 7 класса, изучивших начальный курс истории России, имеющих интерес к этому увлекательному и легендарному периоду. Направлен на развитие познавательного интереса, исследовательских способностей учащихся, формирование коммуникативных компетенций, умения работать в команде с другими. Работа расчитана на 2 месяца. В течение этого времени предстоит отобрать и обработать материал, провести анкетирование, составить проекты, сделать презентации,защитить их перед другими учащимися.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Что общего у государства Киевская Русь и современной России? В чём можно наше современное государство назвать преемницей Древней Руси, а в чём оно абсолютно изменилось? Какие новые
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Фотогалерея
