Портфолио проекта: Говоряшие улицы
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
1 занятие –Мозговой штурм: постановка проблемы, поиск путей её решения, формирование групп, составление плана действия | 1 занятие –Мозговой штурм: постановка проблемы, поиск путей её решения, формирование групп, составление плана действия | ||
+ | |||
II Этап. | II Этап. | ||
− | + | 2 занятие – встречи с интересными людьми | |
− | + | 3 занятие – экскурсия в городскую библиотеку | |
− | + | 4 занятие – посещение музея города Черемхово | |
III Этап. Заключительный | III Этап. Заключительный |
Версия 10:51, 9 декабря 2009
Автор проекта
Корнильева Лариса Ивановна
Предмет, класс
Дети 5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Этот проект повысит компетентность у всех участников образовательного процесса в области краеведческих знаний о своей малой Родине города Черемхово; расширит возможности успешной социализации воспитанников ДОУ; сформирует активную гражданскую позицию участников проекта; даст возможность провести совместную исследовательскую работу детей и родителей под руководством педагога
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Известные люди - это кто?
Проблемные вопросы
Что мы узнаем о городе? Что мы хотим узнать? Как это сделать? Надо ли нам это знать?
План проведения проекта
1 месяц (1 занятие в неделю) Всего 5 занятий
I Этап. Организационный
1 занятие –Мозговой штурм: постановка проблемы, поиск путей её решения, формирование групп, составление плана действия
II Этап.
2 занятие – встречи с интересными людьми
3 занятие – экскурсия в городскую библиотеку
4 занятие – посещение музея города Черемхово
III Этап. Заключительный
5 занятие оформление результатов исследования: презентация; буклеты;
- защита проектов.