Портфолио проекта:Портфолио проекта:Зрительные возможности человека

Автор проекта

• Петрова Ирина Михайловна

Предмет, класс

• Физика, биология.
• 8 класс

Краткая аннотация проекта

• Данный учебный проект поможит учащимся лучше понять и осмылит тему пройденого урока.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• "Мир глазами физика" или "Житие мое"

Проблемные вопросы

• Почему Человек-Невидимка должен быть слепым?

Учебные вопросы

• Что такое свет?

• Какое свойство света называют обратимостью световых лучей?

• В каком случае угол преломления света меньше угла падения?

• Как находится оптическая сила системы нескольких линз?

• От чего зависит характер изображения собирающей и рассеивающей линз?

• Как передается изображение предмета в мозг?

• Почему переводя взгляд с близкого предмета на удаленный, мы продолжаем видеть его четкий образ?

• Что такое близорукость и дальнозоркость и как их исправить?

План проведения проекта

1. Определение готовности к реализации проекта.

2.Задания для работы в группах.

3. Информационный поиск.

4. Экспериментирование.

5. Создание презентаций учащимися.

6.Презентация проекта.

7. Оценивание результативности проекта.

Визитка проекта

• Визитка учебного проекта

Публикация учителя

• буклет
  • презентация проекта

• 
• 
• 
• 
• 

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• презентация

• 
• 
• 

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• буклет;
• презентация.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Карта «Знаю – Интересуюсь – Учусь» (З–И–У).

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Государственные образовательные стандарты

Другие документы

• Разработка эффективных проектов
• Оценивание проектов