Портфолио проекта:Отстоим Волгу-матушку!

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 52: Строка 52:
 
'''Работа групп'''
 
'''Работа групп'''
 
''Группа историков'':
 
''Группа историков'':
 +
 
Презентации группы историков:
 
Презентации группы историков:
 
*"Они вели народ к Победе";
 
*"Они вели народ к Победе";
Строка 57: Строка 58:
 
*"Отстоим Волгу-матушку!";
 
*"Отстоим Волгу-матушку!";
 
"Переломный этап"
 
"Переломный этап"
 +
 
''Группа литераторов:''
 
''Группа литераторов:''
 +
 
*Презентация: "Писатели о Сталинграде";
 
*Презентация: "Писатели о Сталинграде";
 
*Сочинение по книге Виктора Некрасова "В окопах Сталинграда";
 
*Сочинение по книге Виктора Некрасова "В окопах Сталинграда";
Строка 64: Строка 67:
  
 
'''''III этап. После завершения проекта.
 
'''''III этап. После завершения проекта.
Демонстрация: внеклассное мероприятие "Отстоим Волгу-матушку!"
+
Внеклассное мероприятие "Отстоим Волгу-матушку!"
 
Разработка критериев оценивания конечных продуктов (презентаций, сочинений, конкурса чтецов).
 
Разработка критериев оценивания конечных продуктов (презентаций, сочинений, конкурса чтецов).
 
Самооценка успешности работы обучающихся'''''
 
Самооценка успешности работы обучающихся'''''
 
 
*Разработка критериев оценивания конечных образовательных продуктов.
 
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 15:48, 9 ноября 2012

Содержание

Автор проекта

Кривошеина Елена Демидовна

Абзаева Людмила Николаевна

Предмет, класс

История России 9-11 классы литература 9-10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект создается для погружения обучающихся в атмосферу Сталинградской битвы, для знакомства с ходом основных событий битвы, с мужеством и героизмом советского народа в дни Сталинградской битвы, для воспитания чувства патриотизма и гордости за своё Отечество. В ходе работы над проектом обучающиеся не только приобретут навыки исследовательской деятельности, но и узнают о роли и значении Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны, о вкладе земляков в разгром фашистских войск под Сталинградом. Обучающиеся узнают о том, как освящалась Сталинградская битва в послевоенной литературе, как запечатлен подвиг Сталинграда В памяти народа. Согласно Федеральному государственному образовательному стантарту

Планируемые результаты обучения

  • разработка проектов
  • работа в группах

По времени проект длится

Год истории

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково значение Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны?

Проблемные вопросы

  • Как освящалась Сталинградская битва в послевоенной литературе?
  • Каковы причины успеха советского контрнаступления под Сталинградом?

Учебные вопросы

  1. В чем проявился полководческий талант советских офицеров в Сталинградской битве?
  2. Каков ход основных событий Сталинградской битвы?
  3. Чем можно объяснить массовый героизм советского народа в Сталинградской битве?
  4. Какое влияние оказала Сталинградская битва на дальнейший ход военных действий в Великой Отечественной и Второй мировой войнах?
  5. Какие произведения о Сталинградской битве были созданы советскими писателями и поэтами в послевоенное время?
  6. Как отражена Сталинградская битва в повести Виктора некрасова "В окопах Сталинграда"?
  7. Как отражен подвиг защитников Сталинграда в поэзии?

План проведения проекта

I этап. Подготовительный этап. Выявление потребностей обучающихся

  • Приглашение обучающихся в проект, презентация "Что вы знаете о сталинградской битве?"
  • Карта ЗИУ
  • Создание исследовательских групп (историки. литераторы)
  • Сбор материала

II этап. Основной этап.

Работа групп Группа историков:

Презентации группы историков:

  • "Они вели народ к Победе";
  • "Как это было";
  • "Отстоим Волгу-матушку!";

"Переломный этап"

Группа литераторов:

  • Презентация: "Писатели о Сталинграде";
  • Сочинение по книге Виктора Некрасова "В окопах Сталинграда";
  • Конкурс чтецов "Поэты о о подвигах защитников Сталинграда"


III этап. После завершения проекта. Внеклассное мероприятие "Отстоим Волгу-матушку!" Разработка критериев оценивания конечных продуктов (презентаций, сочинений, конкурса чтецов). Самооценка успешности работы обучающихся

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы