Портфолио Удивительный материк

Версия 12:45, 29 марта 2012

Автор проекта

Крепкая Наталья Александровна

Предмет, класс

География , 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Самый удивительный материк» реализуется в рамках учебной темы по предмету географии «Южные материки». В ходе выполнения проекта участники знакомятся с многоликим миром континента, его закономерностями и различиями в природе, населением. Самая характерная особенность проекта - широкое привлечение разнообразного дополнительного к учебнику научно-популярного материала. Проект предназначен для развития умения использовать различные источники информации, выбирать важную информацию и работать в группах. Ребята будут учиться ставить и решать проблемы, развивать творческие наклонности. Данный проект дает возможность умственного развития учащихся , в вопросах осмысления практической значимости географических знаний, их роли в современном мире

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что делает Австралию Австралией?

Проблемные вопросы

Что скрыто в имени твоём?

Как прошлое Земли влияет на природу материка?

В чем уникальность материка?

Почему люди стремятся в Австралию?

Кто они коренные жители Австралии?

Учебные вопросы

Какие черты природы материка являются следствием географического положения?

Что вы знаете из истории открытия и исследования Австралии?

Чем объяснить главные черты рельефа и строения материка?

Австралия - самый сухой материк Земли?

Почему на континенте мало реки и озера и каковы их особенности?

Как вы объясните удивление первых европейцев , высадившихся на берегу Австралии ?

Почему в Австралии не было найдено ни одного одомашненного человеком млекопитающего, не было ни одного культурного растения?

Что такое Австралийский Союз?

Чем занимается население Австралийского Союза?

План проведения проекта

Данный проект рассчитан на 5 уроков

Этапы проведения проекта:

Подготовительный этап:

• вводный урок.- презентация проекта (вводная презентация учителя).
• обсуждение основополагающего вопроса и постановка проблемных вопросов
• формирование групп и выбор темы исследования
• обсуждения плана работы в группах

Практический этап:

Самостоятельные работы групп по выполнению задания

• сбор материала (работа с печатными материалами, словарями, энциклопедиями поиск информации в сети Интернет)
• промежуточное обсуждение полученных результатов в группах
• подготовка отчета о проделанной работе (создание и оформление презентаций создание публикаций)

Заключительный этап :

Анализ и защита проекта

• защита презентации или публикации
• оценка продукта деятельности учеников
• самооценка

Контроль знаний по предмету

• проведение тестирования
• викторина - игра "Как я знаю Австралию"
• выступление на школьной конференции с лучшими работами

Визитка проекта

Просмотреть визитку проекта .......

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Просмотреть вводную презентацию для учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Просмотреть работу группы историков

Просмотреть работу группы геоморфологов

Просмотреть работу группа климатологов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговый тест ....... ....... Просмотреть

Оценка работы группы во время защиты ....... ....... Просмотреть

Рефлексия ....... ....... Просмотреть

Самооценка успешности участия в коллективной работе ....... ....... Просмотреть

Самооценка готовности групп к защите проекта ....... ....... Просмотреть Критерии оценивания презентации учащихся .......

....... Просмотреть

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Критерии оценивания презентации учащихся ....... ....... Просмотреть

Критерии самооценки работы в группах ....... ....... Просмотреть

Кроссворд "Природные зоны Австралии" ....... ....... Просмотреть

Игра " Как я знаю Австралию" ....... ....... Просмотреть

Другие документы

Источники информации

• География материков и океанов. 7 класс. В. А. Коринская, И. В. Душина; Изд. «Дрофа»,2008
• Географический атлас. 7 класс, - М. «Дрофа», 2008
• Козловский Е.Г., Разумовская О.К. Веселая география. Викторины, ребусы, кроссворды. Популярное пособие для родителей и педагогов – Ярославль: « Академия развития»,1997
• Мир географии. Занимательные рассказы о физической географии: Сост.: Ю. И. Смирнов.- СПб.: ИКФ « МиМ- Зкспресс», 1995
• Пармузин Ю.П., Карпов Г.В. Словарь по физической географии. М- Просвещение, 1994 г
• Смирнова Н.П., Шибанова А.А. По материкам и странам ( Африка, Австралия и Океания, Антарктида): Кн. для чтения по географии материков.- М.: Пресвещение 1981
• Энциклопедия География., М- Аванта+ ,2004
• Мультимедийнаяе обучающая программа: География 7 класс. География материков и океанов