Портфолио Правильное питание
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
KrNatalia (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Татьяна Вагина | + | [[Участник:Татьяна Вагина|Вагина Татьяна Владимировна]] - учитель начальных классов МОУ СОШ № 30 г. Иркутска |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | Окружающий мир 3 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | В проекте на основе проведённых исследований и обзора литературы учащимися 3 класса рассматриваются проблемы правильного питания для сохранения собственного здоровья | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Наша пища – путь к здоровью или болезни? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Что нужно есть и сколько? | ||
| + | |||
| + | Какие вещества содержатся в пище? | ||
| + | |||
| + | Откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека? | ||
| + | |||
| + | Какие изменения происходят с пищей в нашем организме? | ||
| + | |||
| + | Какие органы «варят» пищу? | ||
| + | |||
| + | Какой должна быть наша пища? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое жиры, белки, углеводы? | ||
| + | В какой пище они содержатся? | ||
| + | |||
| + | В какой пище содержатся разные витамины? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1урок. | ||
| + | * Знакомство с темой проекта.Вводное тестирование. | ||
| + | * Создание рабочих групп. | ||
| + | * Распределение заданий. | ||
| + | 2урок. | ||
| + | * Сбор информации по темам. | ||
| + | * Проверка данных. | ||
| + | 3урок. | ||
| + | * Создание презентаций. | ||
| + | * Подготовка выступлений учащихся. | ||
| + | * Оценивание в ходе проекта | ||
| + | 4 урок | ||
| + | * Выступления учащихся. | ||
| + | * Работа с вводным тестом.(рефлексия) | ||
| + | * Оценивание после завершения проекта | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342710/Визитка-витамины.doc Визитка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Publ1.jpg|Страница 1 | ||
| + | Изображение:Publ2.jpg|Страница 2 | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342498/display/publ_rod.pub| Публикация для родителей] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Изображение:Present-1.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Present-2.jpg]] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342797/Наша%20пища%20–путь%20к%20здоровью%20или%20болезни.ppt Вводная презентация к проекту] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342760/Витамины%20(ученик).ppt Презентация ученика] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342808/оценивание%20до.doc Вводный тест для определения уровня первичных знаний] | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342830/оценивание%20в%20ходе.doc Оценивание в ходе проекта" Наша пища - путь к здоровью или болезни"] | |
| − | + | [http://moemesto.ru/VT123/file/6342860/оц%20после.doc Оценивание после завершения проекта] | |
Текущая версия на 18:33, 16 декабря 2011
[править] Автор проекта
Вагина Татьяна Владимировна - учитель начальных классов МОУ СОШ № 30 г. Иркутска
[править] Предмет, класс
Окружающий мир 3 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте на основе проведённых исследований и обзора литературы учащимися 3 класса рассматриваются проблемы правильного питания для сохранения собственного здоровья
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Наша пища – путь к здоровью или болезни?
[править] Проблемные вопросы
Что нужно есть и сколько?
Какие вещества содержатся в пище?
Откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека?
Какие изменения происходят с пищей в нашем организме?
Какие органы «варят» пищу?
Какой должна быть наша пища?
[править] Учебные вопросы
Что такое жиры, белки, углеводы?
В какой пище они содержатся?
В какой пище содержатся разные витамины?
[править] План проведения проекта
1урок.
- Знакомство с темой проекта.Вводное тестирование.
- Создание рабочих групп.
- Распределение заданий.
2урок.
- Сбор информации по темам.
- Проверка данных.
3урок.
- Создание презентаций.
- Подготовка выступлений учащихся.
- Оценивание в ходе проекта
4 урок
- Выступления учащихся.
- Работа с вводным тестом.(рефлексия)
- Оценивание после завершения проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
Страница 1
Страница 2
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Вводный тест для определения уровня первичных знаний
Оценивание в ходе проекта" Наша пища - путь к здоровью или болезни"
