Портфолио Жизнь. Как она возникла?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Визитка проекта) |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| − | [http | + | [http://moemesto.ru/G-Kateri/file/6227393/display/Визитка%20проекта.doc| Визитка] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 14:50, 24 февраля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом ребята узнают:
- О состоянии проблемы возникновения жизни
- Научатся оценивать различные теории возникновения жизни с научных материалистических позиций?
- Узнают какова роль развития биологической науки в разрешении проблемы возникновения жизни на Земле?
Учащиеся научатся
- Сотрудничеству и умений работать в команде
- Ставить и решать проблемы
- Приобретут социальную ответственность за свои действия
- Разовьют творческие наклонности
- Приобретут умения работы с информацией
- Приобретут навыки критического и системного мышления
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жизнь-как она возникла?
Проблемные вопросы
Могла ли жизнь возникнуть случайно?
Почему существуют разногласия относительно эволюции?
Кто это сделал первым?
Учебные вопросы
Огромные пропасти- может ли эволюция их перекрыть?
"Обезьянолюди"- кто это были?
Мутации-основа лиони для эволюции?
Удивительные конструкции живых существ
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самостоятельная работа [1]Критерии оценивания
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==Темы дискуссий
