Портфолио Дела семейные

Версия 11:47, 12 октября 2011

Автор проекта

Иванова Любовь Антоновна

педагог-психолог МОУ СОШ №30 г.Иркутска

Предмет, класс

Психология семейных отношений, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на поиск оригинальных идей в преподавании психологии семейных отношений в 11 классе по теме «История развития семьи. Семья в современном мире». Проект предполагает творческое освоение ребятами ряда тем, а именно: брачные обряды и обычаи; история своей семьи с построением генеалогического древа семьи. Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельные исследования с последующей систематизацией и оформлением. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках. Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют знаниями основ психологии семейных взаимоотношений, научатся анализировать ситуации, идти на компромисс и разовьют в себе исследовательские навыки.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: КАК СОЗДАТЬ СЧАСТЛИВУЮ СЕМЬЮ?

Проблемные вопросы:

Что важнее в жизни человека семья или карьера?

Где прочнее семейные узы: в семье прошлого или в современной семье?

Каким видит себя ребёнок в родительской семье?

Учебные вопросы:

Как происходила эволюция брака и семьи?

Чем семья прошлого отличается от современной семьи?

Какова история зарождения семьи?

Генеалогическое древо своей семьи

В какой стране мира свадебное угощение вкуснее?

План проведения проекта

Первый урок:

• мозговой штурм по формулированию тем исследования учеников (20 мин),
• формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем (10 мин). По темам исследования образуется 4 группы (историки, психологи, диагносты и журналисты).
• выбор творческого названия проекта (10 мин).

Второй урок

По эволюции семьи проводится с презентацией материалов группы историков

Третий урок

"Психологи" проводят дискуссию с демонстрацией презентации «Семья или карьера»

Четвертый урок

• заслушивается план, первичные результаты по работе учеников индивидуально и в группе (20 мин)
• самостоятельная работа по обсуждению и корректировке задания каждого в группе (20 мин)

Пятый урок

• обсуждаются дополнительные источники информации, вопросы защиты авторских прав (20 мин).
• предлагается составить кроссворд (20 мин)

Шестой урок

• группа "диагностов" проводит «Кинетический рисунок семьи» (20 мин)
• группы самостоятельно выполняют свои задания (20 мин)

Седьмой урок проходит в форме социально-психологического тренинга.

Восьмой урок

• отчеты о проделанной работе
• подготовка к итоговой конференции

Девятый урок

• защита полученных результатов и выводов
• оценивание представленных презентаций

Десятый урок

Контрольная работа

Визитка проекта

ВИЗИТКА

Публикация учителя

Буклет для родителей Скачать

• 

  Страница 1

• 

  Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация Скачать Просмотреть

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дискуссия "психологов". Презентация "Семья и карьера" Скачать Просмотр

Результаты теста группы "психологов". Презентация "Семья глазами ребенка". Эволюция Скачать Просмотреть

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ Скачать Просмотреть

СВАДЕБНОЕ МЕНЮ Скачать Просмотреть

ГРАФИК РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ: График №1 Просмотреть. График №2 Просмотреть. Скачать файл в формате .xls

ДРЕВО СЕМЬИ Скачать

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ

КОНТРОЛЬНАЯ

КРОССВОРД

КРОССВОРД 1

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

СЛОВАРЬ Скачать Просмотр

РЕСУРСЫ

СТАНДАРТЫ

Другие документы

• 

  ИТОГОВАЯ

• 

  РЕПОРТАЖ