Пиво - беда молодых
Строка 2: | Строка 2: | ||
Семенова Валентина Николаевна | Семенова Валентина Николаевна | ||
+ | Авторы проекта | ||
Морозова Ольга Сергеевна | Морозова Ольга Сергеевна | ||
− | Шаронова Наталья | + | Семенова Валентина Николаевна |
− | + | ||
− | Пиво беда | + | Шаронова Наталья Сергеевна |
+ | |||
+ | [править] Название проекта | ||
+ | Пиво- беда молодых | ||
[править] Предмет, класс | [править] Предмет, класс | ||
− | Химия, биология, технология | + | Химия,биология,технология. 11 класс |
[править] Краткая аннотация проекта | [править] Краткая аннотация проекта | ||
− | - Проект может быть использован на | + | - Проект может быть использован на классных часах в старших классах,биологии,технологии. |
+ | - Предполагает исследования - влияние алкоголя на организм подростка | ||
+ | [править] Вопросы, направляющие проект | ||
+ | - Как влияет пиво на организм человека? | ||
+ | - О чем умалчивает реклама пива? | ||
− | + | - Чем опасен пивной алкоголизм? | |
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | - | + | [править] Основополагающий вопрос |
+ | Алкоголь - отрава для тела, мозга, души. | ||
+ | |||
+ | [править] Проблемные вопросы | ||
+ | - Чем опасно пиво? | ||
− | - | + | - Сколько пива употребляют в России? |
− | - | + | - На какие слои населения расчитана реклама пива? |
[править] План проведения проекта | [править] План проведения проекта | ||
1. Подготовительный этап. | 1. Подготовительный этап. | ||
− | - | + | - Выбор темы и составление последовательности выполнения проекта |
− | - | + | - Иформация для родителей с показом слайдов |
− | - | + | - Показ презентации учащимся |
− | - | + | - Комплектация групп для проведения исследования |
− | - | + | - Составление тестов, подбор тем для исследования. |
− | - Составление плана проекта | + | - Составление подробного плана проекта |
− | - | + | - Выбор источников информации |
2. Основной этап. | 2. Основной этап. | ||
− | - Самостоятельная работа | + | - Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий преподователя |
− | + | ||
− | + | ||
- Поиск материала по теме | - Поиск материала по теме | ||
− | - | + | - Коррекция данных материалов по проекту |
− | - Подготовка к презентации по | + | - Подготовка к презентации по теме |
3. Заключительный этап. | 3. Заключительный этап. | ||
− | - Подведение | + | - Подведение результатов проделанной работы |
− | - Подготовка отчёта | + | - Подготовка отчёта |
− | - Защита | + | - Защита проектов |
[править] Визитка проекта | [править] Визитка проекта | ||
Строка 79: | Строка 83: | ||
[править] Публикация учителя | [править] Публикация учителя | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся | ||
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся | [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся |
Версия 14:12, 14 ноября 2009
[править] Авторы проекта Семенова Валентина Николаевна
Авторы проекта Морозова Ольга Сергеевна
Семенова Валентина Николаевна
Шаронова Наталья Сергеевна
[править] Название проекта Пиво- беда молодых
[править] Предмет, класс Химия,биология,технология. 11 класс
[править] Краткая аннотация проекта - Проект может быть использован на классных часах в старших классах,биологии,технологии.
- Предполагает исследования - влияние алкоголя на организм подростка
[править] Вопросы, направляющие проект - Как влияет пиво на организм человека?
- О чем умалчивает реклама пива?
- Чем опасен пивной алкоголизм?
[править] Основополагающий вопрос
Алкоголь - отрава для тела, мозга, души.
[править] Проблемные вопросы - Чем опасно пиво?
- Сколько пива употребляют в России?
- На какие слои населения расчитана реклама пива?
[править] План проведения проекта 1. Подготовительный этап.
- Выбор темы и составление последовательности выполнения проекта
- Иформация для родителей с показом слайдов
- Показ презентации учащимся
- Комплектация групп для проведения исследования
- Составление тестов, подбор тем для исследования.
- Составление подробного плана проекта
- Выбор источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий преподователя
- Поиск материала по теме
- Коррекция данных материалов по проекту
- Подготовка к презентации по теме
3. Заключительный этап.
- Подведение результатов проделанной работы
- Подготовка отчёта
- Защита проектов
[править] Визитка проекта интеллектуальное и нравственное развитие личности;
формирование критического и творческого мышления;
формирование умения работать с информацией.
[править] Публикация учителя [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся [править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию [править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности [править] Другие документы