Пиво-беда молодых.

Версия 12:27, 27 ноября 2009

Автор проекта

Морозова Ольга Сергеевна

Семенова Валентина Николаевна

Шаронова Наталья Сергеевна

Название проекта

Пиво- беда молодых

Предмет, класс

Химия,биология,технология. 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Пиво- беда молодых" предназначен для учащихся 8-11классов,студентов меицинского колледжа с целью профилактики зорового образа жизни. Почему одни дети могут установить адекватные отношения с алкоголем, а другие - нет? От чего это зависит? Длительные исследования привязанности подростков к алкоголю показали, что именно подростки с недостаточными социальными умениями и низкой личностной компетенцией более склонны к раннему вовлечению к употреблению алкоголя. Нужно постоянно и терпеливо учить ребенка анализировать конкретные ситуации, принимать решения, делать выборы. Для подростка это очень важно, поскольку, несмотря на внешние притязания, его одолевают многочисленные сомнения. Наш проект "Пиво – беда молодых" направлен на привлечение внимания подростков к проблеме потребления пива в подростковой и молодежной среде, как к проблеме несформированности социальных навыков поведения: "умение делать выбор" и "умение сказать нет".В проекте принимают участие подростки 8-11 классов,студенты, педагоги, специалисты. Длительность проекта – 4 недели. На этапе реализации проекта учащиеся выполняют исследовательскую работу, проводятся тренинги, классные часы и др. Завершающим действием проекта является проведение ток-шоу "Большая перемена" на тему "Пиво: за или против?" Это интерактивная форма работы с подростками. Организационно ток-шоу позволяет включить в дискуссию большое количество учащихся и как воспитывающая форма имеет много достоинств. Мнение взрослого не навязывается подросткам, они свободны в своем выборе, но если они его не сделают, то дискуссия натолкнет на их размышления.

Вопросы, направляющие проект

- Как влияет пиво на организм человека?

- О чем умалчивает реклама пива?

- Чем опасен пивной алкоголизм?

- От чего зависит наше отношение к здоровью?

- Употребление пива - угроза здоровью?

- Можно ли пить пиво подросткам?

- Что такое "ассертивное поведение"?

- Можно ли не пить пиво, когда все вокруг его пьют?

- Как противостоять давлению сверстников?

- Влияние рекламы на употребление пива подростками и молодежью

- Подросток и закон

Основополагающий вопрос

Алкоголь - отрава для тела, мозга, души?

Проблемные вопросы

- Чем опасно пиво?

- Сколько пива употребляют в России?

- На какие слои населения расчитана реклама пива?

- Отношение подростков школы и колледжа к пиву

- "Пивной алколизм" - что это такое?

- Влияние употребления пива на растущий организм

- Пиво - молодежный напиток?

- Есть ли альтернатива пиву?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Ученики и студенты выбирают тему, составляют последовательность этапов работы.

- Для информации родителей разрабатывается вариант презентации. - Показ презентации учащимся

- Организуются группы для проведения исследования

- Подбираются темы для исследования.

- Составляется подробный план проекта

- Выбираются источники информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий преподаватель

- Поиск материала по теме

- Корректируются материалы по проекту

- Подготовка к презентации по теме

3. Заключительный этап.

- Подводятся результаты работы

- Подготовка отчёта по проделанной работе

- Публичная защита проектов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы