О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Необходимые навыки и оборудование (до начала))
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников)
Строка 24: Строка 24:
 
#Кто вершил историю вычислительной техники?
 
#Кто вершил историю вычислительной техники?
 
#В чем сила умного человека?
 
#В чем сила умного человека?
 +
 +
===''Частные вопросы''===
 +
 +
*'''''Является ли аналитическая машина Ч.Беббиджа прообразом компьютера?'''''
 +
 +
*'''''Ручные вычислительные инструменты'''''
 +
 +
*'''''Билл Гейтс'''''
 +
== План проведения проекта ==
  
 
== Визитка нашего проекта ==
 
== Визитка нашего проекта ==
  
[http://narod.ru/disk/9655749000/vizitka.doc.html Это визитка проекта]
+
[http://narod.ru/disk/9655749000/vizitka.doc.html Dизитка проекта]
  
== Материалы проекта ==
 
  
'''''Презентация "Является ли аналитическая машина Ч.Беббиджа прообразом компьютера?"'''''
 
'''''Буклет "Ручные вычислительные инструменты"'''''
 
'''''Презентация "Билл Гейтс"'''''
 
  
*Дидактические материалы:  
+
== Публикация учителя ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Родословная компьютера.gif
 +
Изображение:Родословная компьютера2.gif
 +
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/plinessa/file/2875968/display/родословная%20компьютера.pub Публикация для родителей]
  
'''''Игра "Как стать миллионером"'''''
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
'''''Кроссворд "Вычислительные устройства"'''''
+
<gallery>
'''''Тест "История развития вычислительной техники"'''''
+
Изображение:Пал1.GIF
 +
Изображение:Пал2.GIF
 +
Изображение:Пал3.GIF
 +
Изображение:Пал4.GIF
 +
Изображение:Пал5.GIF
 +
Изображение:Пал6.GIF
 +
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/plinessa/file/2877020/display/стартовая.ppt От палочек до компьютера]
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
*Методические материалы:
+
*'''''Презентация "Является ли аналитическая машина Ч.Беббиджа прообразом компьютера?"'''''
  
'''''Урок "О сколько нам открытий чудных.."'''''
+
*'''''Буклет "Ручные вычислительные инструменты"'''''
'''''Публикация для родителей "Родословная компьютера"'''''
+
'''''Презентация учителя'''''
+
  
*Инструменты оценивания:
+
*'''''Презентация "Билл Гейтс"'''''
  
'''''Защита презентаций'''''
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''''Рефлексия'''''
+
*'''''Бланк оценки владения навыками работы'''''[https://docs.google.com/document/d/1vLP0bSX8e-7tWcdHKaIBuHxTQFWLcX4AzfUP8PYNjZw/edit]
  
== Использование сетевых сервисов==
 
  
Размещение материалов проекта:
+
*'''''Защита презентаций'''''
  
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
+
*'''''Рефлексия'''''
  
Как участники проекта будут общаться между собой?
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
#Дидактические материалы:
  
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
+
*'''''Игра "Как стать миллионером"'''''
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
+
  
Ресурсы Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
+
*'''''Кроссворд "Вычислительные устройства"'''''
* '''Печатные материалы:'''
+
  
* '''Интернет ресурсы:'''
+
*'''''Тест "История развития вычислительной техники"'''''
#[http://www.chernykh.net История компьютера]
+
  
#[http://ko-online.com.ua/node/36082 Чарльз Беббидж - создатель первого компьютера]
+
#Методические материалы:  
  
== План проведения проекта ==
+
*'''''Урок "О сколько нам открытий чудных.."'''''
  
== Публикация учителя ==
 
  
== Презентация и публикация учащихся ==
+
== Полезные ресурсы ==
 +
* '''Печатные материалы:'''
 +
 
 +
* '''Интернет ресурсы:'''
 +
[http://www.chernykh.net История компьютера]
 +
 
 +
[http://ko-online.com.ua/node/36082 Чарльз Беббидж - создатель первого компьютера]
 +
 
 +
== Проекты с аналогичной тематикой ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 18:25, 24 июня 2012

Содержание

[править] Авторы проекта

Трусова Наталья Петровна

Платохонова Инесса Вениаминовна

[править] Название проекта

О сколько нам открытий чудных...Научные открытия в информатике

[править] Предмет, класс

Информатика 8 - 10 классы

[править] Краткая аннотация проекта

Знакомство с событиями, великими открытиями, и с учеными, которые развивают информационное общество

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

В чем секреты научных открытий?

[править] Проблемные вопросы

  1. Что было от палочек до компьютера?
  2. Кто вершил историю вычислительной техники?
  3. В чем сила умного человека?

[править] Частные вопросы

  • Является ли аналитическая машина Ч.Беббиджа прообразом компьютера?
  • Ручные вычислительные инструменты
  • Билл Гейтс

[править] План проведения проекта

[править] Визитка нашего проекта

Dизитка проекта


[править] Публикация учителя

Публикация для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

От палочек до компьютера

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • Презентация "Является ли аналитическая машина Ч.Беббиджа прообразом компьютера?"
  • Буклет "Ручные вычислительные инструменты"
  • Презентация "Билл Гейтс"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Бланк оценки владения навыками работы[1]


  • Защита презентаций
  • Рефлексия

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Дидактические материалы:
  • Игра "Как стать миллионером"
  • Кроссворд "Вычислительные устройства"
  • Тест "История развития вычислительной техники"
  1. Методические материалы:
  • Урок "О сколько нам открытий чудных.."


[править] Полезные ресурсы

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

История компьютера

Чарльз Беббидж - создатель первого компьютера

[править] Проекты с аналогичной тематикой

[править] Другие документы