Ось-Нижн.МОУ СОШ №25.Забелина.1 Художник Русин Сергей Николаевич
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Автор == | == Автор == | ||
− | [[Участник-ученик:Забелина Ирина|Ученица Забелина Ирина]] | + | * [[Участник-ученик:Забелина Ирина|Ученица Забелина Ирина]] |
== Обучающая площадка== | == Обучающая площадка== | ||
− | [[Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25|Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25]] | + | * [[Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25|Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25]] |
== Школа, класс == | == Школа, класс == | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
== В рамках программы Intel "Обучение для будущего"== | == В рамках программы Intel "Обучение для будущего"== | ||
− | [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] | + | * [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] |
− | + | == Тьютор == | |
+ | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Участник:Кузубова_Татьяна Кузубова Татьяна Владимировна] | ||
[[Изображение:Байкалрсн37.jpg]] | [[Изображение:Байкалрсн37.jpg]] | ||
Строка 35: | Строка 36: | ||
[[Изображение:рисрсн13.jpg|thumb|урок рисунка ]] | [[Изображение:рисрсн13.jpg|thumb|урок рисунка ]] | ||
− | == Задачи | + | == Задачи== |
* Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы; | * Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы; | ||
Строка 46: | Строка 47: | ||
[[Изображение:русин2010рсн11.jpg]] | [[Изображение:русин2010рсн11.jpg]] | ||
− | == Вопросы исследования | + | == Вопросы исследования == |
* Что интересует художника и что он пишет? | * Что интересует художника и что он пишет? | ||
Строка 63: | Строка 64: | ||
[[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|Урок рисунка ]] | [[Изображение:Белозерова Юлия1.jpg|thumb|Урок рисунка ]] | ||
− | == | + | ==Приобрету== |
* Сформировать уверенность в собственных творческих силах; | * Сформировать уверенность в собственных творческих силах; | ||
Строка 74: | Строка 75: | ||
[[Изображение:напленрсн11.jpg]] | [[Изображение:напленрсн11.jpg]] | ||
− | ==Описание исследования | + | ==Описание исследования== |
Художник Русин Сергей Николаевич занимается живописью. Основным объектом его творчества является человек и мир его окружающий. Пишет портреты в классической манере в академическом стиле, с натуры, на холсте маслом. Каждый человек красив и интересен для изображения, он обладает индивидуальностью, которую стремится уловить художник. Выражает с помощью изобразительных средств чувства, Передает физическое сходство внешне и внутреннее, состояния людей, устремления, отношение к жизни, эмоции. Для него ключевые элементы: глаза, улыбка, руки, жесты, позы, манеры, одежда.Пишет портреты: камерные, семейные, жанровые, социальные. | Художник Русин Сергей Николаевич занимается живописью. Основным объектом его творчества является человек и мир его окружающий. Пишет портреты в классической манере в академическом стиле, с натуры, на холсте маслом. Каждый человек красив и интересен для изображения, он обладает индивидуальностью, которую стремится уловить художник. Выражает с помощью изобразительных средств чувства, Передает физическое сходство внешне и внутреннее, состояния людей, устремления, отношение к жизни, эмоции. Для него ключевые элементы: глаза, улыбка, руки, жесты, позы, манеры, одежда.Пишет портреты: камерные, семейные, жанровые, социальные. | ||
* '''[[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин Забелина ОР|Мне нравятся картины Сергея Николаевича]]''' | * '''[[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин Забелина ОР|Мне нравятся картины Сергея Николаевича]]''' | ||
Строка 81: | Строка 82: | ||
* '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ5|Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет]]''' | * '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ5|Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет]]''' | ||
− | ''' | + | '''Мы узнали''' |
* Выставка 2010 год.[[Ось-Нижн_ДХШ Русин С.Н.выставка |" Художник наполняет краской жизнь".]] | * Выставка 2010 год.[[Ось-Нижн_ДХШ Русин С.Н.выставка |" Художник наполняет краской жизнь".]] | ||
* Эссе [[Ось-Нижн ДХШ_Русин С.Н.«Истории успеха учеников»|«Истории успеха учеников»]] | * Эссе [[Ось-Нижн ДХШ_Русин С.Н.«Истории успеха учеников»|«Истории успеха учеников»]] | ||
− | '''Отзывы детей | + | '''Отзывы детей''' |
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Ось-Нижн_МОУ_СОШ_№25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ7 Наш класс на выставке "Черемуховый прутик".] | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Ось-Нижн_МОУ_СОШ_№25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ7 Наш класс на выставке "Черемуховый прутик".] | ||
Строка 113: | Строка 114: | ||
[[Изображение:Живописьрусин1.jpg]] | [[Изображение:Живописьрусин1.jpg]] | ||
− | == Выводы | + | == Выводы== |
* Целеустремленность, работоспособность, трудолюбие черты характера | * Целеустремленность, работоспособность, трудолюбие черты характера | ||
* Ищут совершенство, новизну, гармонию, самовыражение | * Ищут совершенство, новизну, гармонию, самовыражение | ||
Строка 147: | Строка 148: | ||
* [http://fastportraitrusinserg.blogspot.com/ Блог. fastportraitrusinserg] | * [http://fastportraitrusinserg.blogspot.com/ Блог. fastportraitrusinserg] | ||
− | == Ссылки | + | == Ссылки== |
* [http://picasaweb.google.com/RusinSerg0311 Веб-альбомы Picasa ] | * [http://picasaweb.google.com/RusinSerg0311 Веб-альбомы Picasa ] | ||
Версия 13:19, 18 февраля 2011
Название проекта:
"Творчество художника Русина Сергея Николаевича "
Автор
Обучающая площадка
Школа, класс
8 класс МОУ СОШ, 4 класс Детская Художественная Школа
В рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Тьютор
Краткая аннотация проекта
Наш проект проводится при изучении темы Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "". Мы искали ответ вопрос "В чём смысл жизни? ". Как обрести культурную опору и душевное спокойствие? Мы пытались выяснить что дает творчество людям. Рассказать о творческих людях. Ведь Мы создаем мир и живем в нем. Обязательно необходим обмен, чтобы совершенствоваться и идти вперед. Мы любим землю, на которой живем и стараемся познать себя и других людей, ибо и хорошее и плохое в нас самих. Верим в чудеса, ибо самое великое чудо - мы люди.
Цель:
- Исследовать творчество художника Русина Сергея Николаевича
Задачи
- Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
- Создать среду способствовавший творчеству, любознательности и саморазвития
- Осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
- Научиться работать с информационными ресурсами Web 2.0
Вопросы исследования
- Что интересует художника и что он пишет?
- Почему пишет картины, стихи?
- Кто герои его произведений?
- Как создаются произведения?
- Что несет творчество людям?
- Главная тема творчества художника?
- Путь в искусстве?
- Как смотрит на жизнь?
- Какие творческие планы?
- Когда напишет наши портреты?
- Почему я выбрала эту тему
Приобрету
- Сформировать уверенность в собственных творческих силах;
- Найду увлечение по своим интересам, единомышленников;
- Развить умение быть коммуникабельным;
- Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
- Осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
- Развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;
Описание исследования
Художник Русин Сергей Николаевич занимается живописью. Основным объектом его творчества является человек и мир его окружающий. Пишет портреты в классической манере в академическом стиле, с натуры, на холсте маслом. Каждый человек красив и интересен для изображения, он обладает индивидуальностью, которую стремится уловить художник. Выражает с помощью изобразительных средств чувства, Передает физическое сходство внешне и внутреннее, состояния людей, устремления, отношение к жизни, эмоции. Для него ключевые элементы: глаза, улыбка, руки, жесты, позы, манеры, одежда.Пишет портреты: камерные, семейные, жанровые, социальные.
- Мне нравятся картины Сергея Николаевича
- Описание работы
- Полная биография художника
- Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет
Мы узнали
- Выставка 2010 год." Художник наполняет краской жизнь".
- Эссе «Истории успеха учеников»
Отзывы детей
Творческие выставки и конкурсы:
- г.Иркутск.Выставка "Славное море"."Мир у воды ".
- г. Москва.Выставка "Я рисую Японию".
- Stutensee Deutschland конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .
- г. Нижнеудинск Выставка "Графика. Нижнеудинск 2011"
- г. Нижнеудинск Дети мечтают стать художниками
Выводы
- Целеустремленность, работоспособность, трудолюбие черты характера
- Ищут совершенство, новизну, гармонию, самовыражение
- Заставляет писать неравнодушие, отзывчивость
- Несут красоту, добрые чувства, сопереживания
Продукты проектной деятельности
Буклет. Презентации. Публикации. Вики-Статьи
Самооценка
- Критерии оценивания вики-статьи, презентации, публикации: Отражает практическое исследование и решение проблем, цели и ход исследования. Содержит ссылки, иллюстрации, фотографии, выводы.
- Использование знаний вне школьной программы
- Самостоятельный поиск, эксперимент, сравнительный анализ.
- Практическое значение результатов.
Ресурсы
Печатные материалы:
- Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.
- Джон Рейнз. Рисуем и пишем людей. АСТ - Астрель. Москва. 2004.
- Паранюшкин Р.В. Хандова Г.Н.Цветоведение для художников. Колористика."Феникс".Ростов-на-Дону 2007
Интернет ресурсы:
- Блог. Artist Rusin Sergey Nikolaevich..
- Блог. art-rusinserg .
- Блог. painting of august.
- Блог . summer diary .
- Блог. rusinserg
- Блог. class of painting in Nizhneudinsk
- Блог. fastportraitrusinserg
Ссылки
<< Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск Наши друзья'<< Вернуться